연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 317 | 좋은 강의에 감사하며
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
do*** | |
특히 강의를 통해 교사는 교사가 되고부터 교사가 된다는 말에 적극 공감을 하면서 반성적 성찰을 통해 배움의 공동체 실천을 위해 꾸준히 노력하겠습니다. |
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| 316 | 공개수업을 준비하면서...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
00*** | |
연수를 들으면서 공개수업을 준비하게 되었습니다. 수업 디자인은 아직도 머리 속에서만 뱅뱅~~ 연수를 들으면서 이렇게 하면 배움이 덜 일어날 것 같고, 저렇게 하면 아이들 끼리의 연결이 덜 될 것 같고, 이 수업에서 무엇을 배우게 할 것인가를 고민하게 되었습니다. 이제 수업을 이렇게 하면 안된다는 것은 알겠는데... 대안이 잘 떠오르지 않네요. 그래서인지 아직도 수업을 디자인 하지 못했네요. 좀 더 고민하여 알찬 수업이 될 수 있도록 해야겠습니다. |
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| 315 | 나를 돌아보게 하는 시간
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
dl*** | |
내용 하나하나가 마음에 와 닿는 연수였습니다. 지금부터라도 천천히 하나씩 실천해보려고 합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 314 | 배움의 공동체 연수를 들으며
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
no*** | |
자유학기제에 맞춰 듣게된 배움의 공동체 연수는 학생들에게 배움을 더 잘하게 하는 교사의 고민이 담긴 내용이었습니다. 수학교과라서 적용이 쉽지는 않지만 새로운 시도를 해볼수 있고 고민할수 있게 하는 좋은 기회였다고 생각합니다. |
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| 313 | 유익한, 그리고 제 자신을 반성한 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
유익했습니다. 다소 동떨어진 측면도 있었고 직접 해보지 않아서 실현가능할까 하는 면도 있었지만 교육의 의미에 대해 제 자신을 반성하고 다시 추스르는 기회가 되었습니다. 이제 심화연수를 향해 출발~~~ |
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| 312 | 연수를 마치며...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
jw*** | |
나의 수업을 돌아보고, 학생들 입장에서 어떤수업이 배움이 일어나는지 다시한번 생각하는 계기가 되었습니다. |
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| 311 | 학교는 연수원
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hi*** | |
교사에게 가장 중요한 수업의 전문성에 대해 아주 쉽고 간결하면서도 핵심적으로 접근하고 있습니다. 가르치는 철학이 가르치는 것- 가르치고 배우는 것- 배우는 것으로 변화하고 있고, 교실에서 교사는 학생의 배움이 협동학습에 의한 배움이 일어나게 하고, 학교는 이러한 교사의 임상을 하는 동료 연구자들의 연수원의 역할이 되도록 하는 시스템의 변모해야한다는 것은을 다시 일꺠우는 강의였습니다 |
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| 310 | 교사의 듣기는?
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ye*** | |
교사의 듣기는 정답을 듣는 것이 아니라, 오답을 듣고, 이상한 이야기를 듣는 것이다.란 말을 다시 한 번 생각해 보았다. 실제 교실에선 우리 교사는 정답을 들으려고만 한다.반성하는 시간이 되었다. |
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| 309 | 말의 중요성
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ye*** | |
교사의 말의 중요성을 다시 한 번 생각하는 계기가 됨. 정선된 말, 정중한 말, 촉감있는 말의 중요성을 깨닫게 되었고 신뢰할 수 있는 말을 사용하여야 되겠음. |
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| 308 | 표현적인 배움이란
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ye*** | |
표현적인 배움이란 공유하는 것이다. 모놀로그가 아닌 다이얼로그를 의미한다는 것에 공감하게 되었다.^^ |
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