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번호 제목 작성자
787 교사라는 직업이 이해받고 있다는 안심이 든다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
li***

사뭇 도전적이지만, 잘 들어보면 교사의 마음을 참 잘 이해하고, 교사의 입장에서 고민한 흔적이 보이는

실천적인 철학이라 마음에 든다.

배움의 공동체의 일원이라 좋고, 내가 좋아하는 배움을 삶을 통해 나누고, 가르치고, 배울 수 있어 좋다.

다음 학기가 기대된다.

786 수업전문성 개발은 동료와 함께!
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ms***

수업전문성 신장에 도움을 주는 많은 연수들이 있지만

본 연수야말로 지금까지 해온 수업을 돌아보게 하는 계기가 되고

수업전문성 신장에 많은 도움이 되는 연수임에 틀림없습니다.

수업전문성 개발은 혼자가 아닌 동료들과 함께해야 한다는 부분에 특히 공감합니다.

동료들에게 홍보도 하고 있습니다.

785 연수를 시작하면서
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
qu***

열심히 듣고 열심히 배워보려 합니다.

784 연수를 시작하면서
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ze***

수업에 대한 고민, 오랫동안 머릿속을 맴돌았습니다. 혁신학교 운영을 앞두고 선생님들과 함께 수업을 바꾸어 아이들을 행복하게 하는 학교로 만들어보고자 하는 생각도 컸습니다. 연수를 시작하면서 이렇게 마음이 들뜨고 즐거운 적이 드물었습니다.

그래서 왕창 한꺼번에 개념과 개요를 들었습니다.

역시, 행복한 시간이었습니다. 그리고 앞으로도 그런 시간 될 듯합니다.

783 교사의 전문성에 대한 새로운 접근
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ho***

석사 논문을 '교사의 전문성 개발'에 초점을 두고 작성하면서 우리나라 교사의 현실에서 전문성이란 것이 얼마나 허상이며 실제적으로 교사의 전문성 개발을 위해 많은 변화가 필요하다는 생각을 했었습니다. 그 후 교사가 되어 행정업무와 담임업무 그리고 수업과 더불어 여러 업무를 병행하면서 절실하게 '교사가 과연 전문직인가'를 두고 많은 고민을 했습니다. 그후 개인적인 사정으로 긴 휴직을 거쳐 복직하여 접한 학교에는 많은 변화가 실제로 있었습니다. 그렇지만 이러한 변화는 학교별 교사별로 매우 다른 차이를 보였고 배움의 공동체 연수에서와 같이 철학적 시각적 접근에서의 거시적 변화는 쉽게 와닿지 않았습니다. 앞으로 학교가 더욱 변하기 위해서는 나부터, 동료들과 네트워크를 더 많이 형성하고 아이들의 배움에 집중하도록 해야한다는 것을 본 연수를 통해 절실히 느끼게 되었습니다.

782 배움과 성장이 무엇인지 조금 보이는 것 같아요
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
py***

배움과 성장이 무엇인가?
지금 우리들의 교육활동은 배움과 성장이 아닌가?
일부교사들은 왜 열광하고 있는가?
궁금함을 갖고 연수를 신청하게 되었다.

연수를 들으면서,
지금 현재 교육시스템에 대한 안타까움과 아쉬움.
동료장학시 아동의 활동보다 교사의 활동에 중점을 두고 참관했던 점에 대한 반성과 성찰을 하게 되었다.

임상수업, 수업공개협의회 등의 구체적인 사례를 통해 배움과 성장이 무엇인지?
어떻게 수업을 디자인할 것인지? 어떻게 수업참관을 할 것인지? 어떤 수업 이론을 가져야 할 것인지?에 대한 구체적인 방향 제시를 통해

이제 조금은 알 것 같다.

781 좋은 연수 감사합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
pm***

연수를 추천하신 선생님께 일단을 감사를 드려야 할 연수인 것 같습니다. 신선한 충격, 그리고 무거운 마음 그러나 한 번 해보자는 열정...
다시 한 번 교사라는 직업에 대해 진지하게 생각해본 연수였습니다.
780 교실 수업이 바뀐다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ho***

영화 제목 신세계처럼 이제 교실 수업도 변화가 찾아온 듯 합니다.
지금껏 수차례 시대적 교육이념에 따라 바뀌고 또 바뀌고 했던 교실수업의 주류...
시대적 교육이념이 바뀔때 마다
기존의 교육문화는 버리고 새것으로 갈아타던 경험들.

기존에 행해졌던 교실 수업의 좋은 점은 남기고
부족한 부분을 배움의 공동체, 배움중심 수업으로 바꾸어
교실 수업을 새롭게 할 수 있기를 기대해봅니다.


779 신선한 충격이 되었던 배움연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
do***

처음 연수를 시작할 때는 배움연수라고 해서 큰 기대를 하지 않고 들었습니다.

하지만, 제가 지금까지 거의 20년이상 아이들을 가르쳐 보았지만, 아이들 중심의 배움이 일어나는 수업이 아닌 교사 중심의 수업을 하고 있었구나하면서 많은 반성을 하는 계기가 되었습니다.

제가 학생으로서 성장하면서 이런 형태의 수업을 받아본 적이 없었기에 교사가 된 이후에도 나도 모르게 학창 시절 엄한 선생님으로부터 학력위주의 교육을 받았던 교육법을 사용하게 된 것 같습니다.

한 차시 한 차시 수업을 들으면서,
일본 뿐만 아니라 세계의 많은 교사들이 수업을 잘하기 위해서
많은 노력하고 있다는 것을 깨닫게 되었습니다.

특히, 대한민국의 많은 교사들이 수업 향상을 위해서 아이들을
위해서 얼마나 노력하고 있는 지를 알게 되면서 교직에 대한
강한 긍지와 자부심도 떠올랐답니다.


어쨌든, 앞으로는 교실 현장에서
아이들을 편견의 눈으로 바라보지 않고,
동료 교사들과 수업을 위해서 더욱 노력해야겠다는
생각을 해보았습니다.

교실의 수업의 문을 여는 것도
지금처럼 교사의 수업기술이나 수업에 대해서 비판하는
수업협의회가 아니라,

학생이 중심이 되는 배움중심 수업을 어떻게 이끌어나갈 지에
대해서 많은 고민과 생각을 하게 되는 유익한 연수였습니다.

새 학기에 우리 반 아이들을 만나면
제가 이번 겨울에 배웠던 이런 좋은 수업 방법을 반드시
현장에서 적용해 보리라 다짐합니다.

정말 유익한 연수를 개설해 주신
연수원에 진심으로 감사드립니다. 고맙습니다^^
778 길을 찾는 나그네
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ev***

제법 오랫동안 교직에 몸을 담고 있었다.
시간이 지날수록 무엇인가 학생들과 함께 가고 있지 않다는 느낌이 강하게 들고, 이건 아닌데 하는 생각이 점점 커진다.
어디로 가야 할지 두리번 거리고 있을 때 조금씩 무언가 희미하게 보이는 느낌이다. 거꾸로 수업, 배움의 공동체, 협력학습, 독서교육...
절대적인 답은 없지만 답을 찾으려고 할 때 그 답에 가까워지지 않을까?
배움의 공동체가 정답인지는 아직 확실치 않지만 학생들과 나를 위해 가야 할 방향에 있다는 것은 확실하다.
내년 새롭게 만날 학생들과 나를 위해 이 겨울 뜨겁게 보내보자.