연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 32 | 무기력이란
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sa*** | |
무기력에 대한 의미를 다시 생각하게 되었다. 쉽게 포기하는 것이 아니라 그 사람의 상처일 수 있다는 것을 알았다. |
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| 31 | 좋은 연수다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ma*** | |
학생 이해와 지도에 많은 도움이 되었다. |
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| 30 | 유익한 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ji*** | |
무기력한 아이들을 대하는 마음가짐, 어떻게 접근해야 할 지 알게 된 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 29 | 조급해지지 않기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
rb*** | |
연수를 통해 조급함과 불안에 대해 다시 생각해봅니다. 여전히 힘든 숙제가 되겠지만 학생들의 변화를 기다리는 것, 알아채 주는 것들을 시작해보려합니다. 감사합니다. |
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| 28 | 기다림과 인정하기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
no*** | |
무기력한 아이의 속 마음을 조금이나마 이해할 수 있는 연수였습니다. |
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| 27 | 무기력한 아이들에 대한 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
hs*** | |
무기력한 아이들을 바라볼 때면 바로 잡아야 한다는 마음이 앞섰던것 같은데요. 연수를 들으면서 한 사람 한 사람 그럴 수도 있겠다는 이해를 하게 되는 것 같습니다. 마음으로 움직일 수 있도록 기다려 주는 것도 교사의 몫이라는 생각도 들고 쉽지는 않겠지만... 도움이 되는 연수였던 것 같습니다. |
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| 26 | 무기력에 대한 태도
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
js*** | |
내 자신을 다시금 생각하는 시간이 되었습니다.수고하세요 |
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| 25 | 아이들의 입장을 공감하는 기회
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ch*** | |
가끔씩 느끼고는 있었지만 지금 아이들이 내가 자란 환경과 많이 다르고 더 경쟁이 심한, 스트레스가 많은 환경이라는 것을 새삼 깨닫게 하는 연수였습니다. 교실에서 무기력한 아이들을 기다려주고 따뜻한 시선으로 바라볼 수 있도록 노력하겠습니다. |
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| 24 | 따뜻한 마음
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jh*** | |
강의를 들으면서 무엇보다 교사나 상담자의 따뜻한 마음과 기다림이 중요하다는 것을 절실히 알게 되었다. 특별한 것은 없다. 그저 아이를 격려하고 잘하는 것에 칭찬하는 것이다 |
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| 23 | 쉼
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jh*** | |
어른이고 아이고 쉴 수 있는 기회를 주어야만 능력이 축적될 수 있음을 다시금 생각하게 되었다 |
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