연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 332 | 연수를 듣고 나서
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
st*** | |
15시간 연수인데 마음 편히 가볍게 들을 수 있었으면 좋겠고 연수 후기 나 토론 이런 부분을 점수에 반영하여 의무적으로 하게 하는 것은 좀 지나치다는 생각이 듬 |
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| 331 | 무기력에 무기력해지 않도록
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ga*** | |
아이들의 무기력에 우리 선생님들 역시 무기력해지는 경험 이러한 현실이 지속되지 않도록 일깨워주는 좋은 연수였습니다. |
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| 330 | 포기하지 않았다는 마음의 끈
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
li*** | |
무기력한 아이들과 지내느라 너무나 힘든 한해였습니다. 그 옆에 무기력한 샘들도 더더욱 힘들었구요 기다리다 포기하고 싶고 아무것도 안될 것 같은 비관에 빠지지만 포기하지 않았다고 마음의 끈을 놓지 않았다고 믿고 기다리며 관계를 유지해야겠지요 살다가 살다가 어느곳에서든 웃으며 존재감을 드러낼 아이들을 믿으며 좋은 연수 감사합니다 |
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| 329 | 무기력한 아이 지도 방법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
db*** | |
아이들이 무기력할 때 무조건 교사 입장보다는 학생의 입장을 헤아려주고 기다려주는 것이 필요하다는 생각이 들었습니다. 아울러 아이가 잘 할 때 칭찬과 격려를 아낌없이 주고, 힘들어할때 느긋하게 기다려주며 아이가 일어설 수 있도록 힘을 주어야 겠다는 생각도 들었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 328 | 연수를 들으면서
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jk*** | |
매 시간 연수를 들으면서 생각하고 또 되새김하는 낱말 아이를 믿고 기다려주는 것, 교사는 아이를 세심하게 관찰하고 아이가 손을 내밀때 아이의 상태를 잘 살펴 아이가 상처를 입지않게 아이에게 해보고 싶다는 마음을 갖게 해주는 것~~ 그렇지만 인간이 인간을 다룬다는 것이 참 힘듦을 알지만 그래도 노력을 해야 한다는 사실^^ |
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| 327 | 무기력에 대한 생각의 변화
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ha*** | |
단순히 무기력하다고 의지가 없다고 생각하지 말고 이해하고 도울수 있는 구체적인 방법에 대한 연수 였습니다. |
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| 326 | 무기력한 학생 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ij*** | |
과거에는 강요를 하였지만은 변화하는 교육은 모두가 잘할수 있도록 도와주고 이해하는 교육이 되어야 할 것 같고, 무기력 학생들에 연수를 통해서 학생들을 이해하는데 정말 많은 도움이 되었다. |
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| 325 | 발전과 기대
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
an*** | |
무기력한 아이이들을 대하는 현실에서 하나의 어긋남이 없었던 제 시선에 놀랐습니다. 이제부터는 그런 아이들에 대한 변화된 관점을 가지고 타성에 젖어 무기력해진 나를 더욱 발전시켜야겠다는 목표를 가지게 한 고마운 연수였습니다. 아이들의 작은 변화를 알고 칭찬하며 함께 손잡을 수 있는 새학기를 맞이하는 기대를 가집니다. |
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| 324 | 허그
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ki*** | |
최근에 무지개학교 프로젝트로 교문에서 학생들 환영하기가 있었습니다. 이 강의를 진즉 들었었다면 긍정적인 마음으로 아이들 환영하기에 참여했을텐데 어색하고 한번도 해 본적이 없어서 참여하지 않았습니다. 너무나 좋은 연수였고 아이들 마음을 이해하고 보다 긍정적이고 여유있는 마음으로 새 학기를 시작할 용기가 생깁니다. 감사합니다. |
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| 323 | 많은 것을
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
dp*** | |
많은 것을 생각해보게 하는 강의였습니다. 감사합니다. |
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