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번호 제목 작성자
472 무기력에 대해 생각해보게 된 연수
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
nd***

무기력한 학생은 그저 노력이 부족하고 태만한 아이라고 쉽게 생각했던 자신을 반성했습니다.

무기력한 학생의 원인에 여러 가지가 있으며 그에 따른 교사의 노력 방향을 구체적으로 알게 해준 좋은 내용이었습니다.

471 잠자는 거인을 깨우는 연수를 잘 들었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ki***

강의식으로 재미있게 구성이 되어 좋았고 실제 사례들과 생소한 용어들을 접하며 어쩌면 당연하다고 생각하며 행동했던 일들이 아이들에게 얼마나 큰 상처가 되었을지... 반성하며 앞으로도 내가 맡은 모든 학생들의 지지자가 될 수 있도록 노력하겠습니다.

470 무기력한 학생의 이해에 큰 도움이 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ia***

올해 학기 초 아무것도 하기 싫어하는 무기력한 아이를 맡아 많은 고민을 하였습니다.

저 아이는 왜 저렇게 아무것도 하기 싫어하는 것일까...그 원인부터 궁금했지요.

학습 능력이나 이해도가 떨어지는 아이가 아닌데 그러니 더욱 답답할 뿐이었습니다.

이 연수를 좀더 일찍 받았다면 그 아이를 지도하는데 많은 도움이 되었을텐데...하는 생각이 드는군요.

좋은 연수 지원해준 교육청과 연수원에 감사해요.

469 의미 있는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ro***

학생들의 무기력에 대한 구체적인 연수로 인해

현장에서 보다 도움이 되었습니다. 감사합니다.

468 아이들을 이해하기란.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ha***

  평소 학생들을 잘 이해하고 있다고 생각하면서도 막상 아이들을 진심으로 이해해야 할 상황이 오면 그러지 못하는 모습에 스스로 자책을 많이 했던 적이 있었습니다.

  어찌보면 이번 연수를 통해 아이들을 위해 내가 가져야 할 마음가짐이 무엇인지를 찾고자 했던 것 같다. 화려한 수업기술을 가지고 있는 것이 중요할까? 아니면 이론적으로 탄탄한 지식을 알고 있어야할까? 연수 중에서 말하고 있는 다양한 지식과 이론들은 평소에도 듣던 것들도 있고 새롭게 알게 된 것들도 많았다. 하지만 무엇보다도 가장 기억에 남는 것은 연수 뒷 부분에 공감 메세지의 내용이 항상 기억에 남는다.

  무기력을 좋아하는 아이들은 없다. 이 말을 듣는데 순간 멍했다. 너무나 당연한 말인데 왜 이걸 필요한 순간에 떠올리지 못했을까? 아쉬운 마음과 부끄러운 마음이 겹쳐 눈을 감게 되었다. 학급에서 기초학력이 부족하거나 소심한 학생들을 대해야 할 때 교사로서 가져야 할 마음가짐을 다시 한 번 되새기게 해주는 연수였다.

감사합니다.

467 의미있는 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
dk***

가르쳤던 학생 중에 연수에서 언급된 사례와 비슷한 아이가 있었습니다. 이 연수를 먼저 들었다면 더 좋았겠다라는 생각이 드네요. 의미있는 연수 감사합니다.

466 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 교육을 위해...
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
sw***

연수를 통해 무기력한 아이들을 이해할 수 있어서 도움이 되었습니다 무기력한 모습을 보이는 이유가 무엇인지 어떤 자세로 학생들을 도우면 좋을지 다시한번 생각해볼 수 있는 계기가 되었습니다 문제행동은 있지만 문제아는 없다는 모토로 단 한명의 아이도 포기하지 않는 교육을 위해 마음을 다졌습니다

465 무기력한 아이들을 돌아볼 수 있는 계기가 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
ja***

폭력적인 아이, 모든것에 무표정한 아이, 아무 것도 하지 않으려는 아이 모두 무기력에서 나온 것인 것 같습니다. 그런 아이들을 도와주기 위한 교사로서의 마음자세와 방법을 알게 된 연수라 생각됩니다. 고맙습니다.

464 우리 아이들을 위한 좋은 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
jl***

단 한명의 아이도 포기하지 않겠습니다.

전남교육의 의도와 같이 우리모두가 힘들어하는 우리아이들을 포기하지 않고 책임감을 갖고 보살피는 계기가 되었으면 합니다. 저부터 열심히 노력할렵니다.

463 좋은 연수 감사합니다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
su***

무의식 적으로 생활하던 학교를

다시한번 되돌아보게 하는 연수내용이었습니다

무기력한 학생을 포기하지 않고 활력있는 학생으로 변하게 할 수있는 능력이 당장

생기지는 않겠지만, 대기만성...의 마음으로 바라볼 수 있게 되었답니다