연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 592 | 대한민국 모든 교사가 듣기를...
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
cg*** | |
내가 근무하는 학교의 학생 한 명이 정말 무기력한 아이이다. 내가 직접 가르치고 있지는 않지만 평소 이 아이에 대하여 관심을 갖고 있었던 나는 어떻게든 이 아이가 학교 생활을 잘 할 수 있도록 도와 줄까? 생각만 하고 있었다. 그러던 중 이 연수가 있다는 것을 알게 되어서 단 번에 신청하였다. 이 연수를 들어가면서 이 아이에 대해서 조심스럽게 접근하기 시작하였고, 이 아이도 서서히 마음을 열고 나에게 다가오기 시작하였다. 그리 많은 시간이 지나지 않았지만 이 아이와의 대화를 통해 무기력한 아이가 되었는지를 알게 되었고, 연수를 통해 알게 된 내용을 바탕으로 담임교사와 함께 꾸아드네프를 적용하면서 이 아이가 자신감을 갖고 학교생활을 하기를 기대해 본다. 이 연수를 통해 무기력한 아이를 이해하고 돕는 방법도 알게 되어 너무 유익한 연수였다. 이렇게 좋은 연수를 대한민국 모든 교사가 들었으면 좋겠다. |
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| 591 | 좋은 내용의 연수~
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
go*** | |
아직 중학년인데도 학습에 관심이 없는 아이들이 있는데, 가르치는데 도움이 되었습니다. ^^ |
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| 590 | 웃픈 연수였어요.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
dl*** | |
강사님 강의에 쏙 빠져들어서 연수 잘 들었습니다. 웃픈 연수였어요. 연수 내용이 슬픈 아이들을 향해 있지만 강사님이 연수를 지루하지 않게 웃음 포인트를 만들어 주셔서 즐겁게 연수 끝까지 잘 들었습니다. |
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| 589 | 격려와 칭찬으로 무기력한 아이를 깨워보자.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jj*** | |
특수학급과 통합반에서 1년 5개월을 지내다가 6월부터 원적반으로 복귀하여 더이상 특수학급에 가지 않는 아이가 있었습니다. 더 이상 특수학급에 가지 않는다고 생각하니 엄청 즐거워하며 학급생활을 잘 해 나가고 있었는데....국어, 수학, 사회, 영어 등 시간이 갈수록 교과학습이 점점 어려워지다보니 점점 무기력해지는 모습을 보였습니다. 수업시간엔 그림 색칠이나 가위질을 하며, 어떤 시간엔 책상에 올라가 앉아 있기도 하고, 교과서를 펴지도 않았습니다. 무표정으로 무기력해지는 아이의 모습이 너무 안타까웠습니다. 어떻게 하면 다시 무슨 일이든 시도하고 열심히 하는 모습으로 바꿔볼까? 고민하다 이런 좋은 기회가 있어서 연수를 듣게 되었습니다. 연수를 들으며 작은 일에도 칭찬해주고 격려해주고 있습니다. 아이의 환하게 웃은 모습을 다시 만나게 되어 너무 기쁩니다. 이 모습으로 쭈욱 학교생활을 할 수 있도록 옆에서 지지해주는 교사가 되도록 노력해보겠습니다. |
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| 588 | 작은 변화를 알아차리기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
gr*** | |
소규모 학교 3~6학년 학생 영어, 과학 전담을 하며 만나는 아이들 중 무기력이 심한 아이들이 떠올라 연수를 듣게 되었습니다. 수년 전에 강사님의 책을 읽고 선생님들과 독서토론을 하며 아이들을 좀 더 이해하는 기회가 되었었는데 온라인이지만 얼굴을 보며 강의도 듣게 되어 좋았습니다. 작은 변화를 알아차리고 감사해야겠다는 점과 기대 수준을 낮추고 쉼을 허락하는 여유를 가져야겠다는 생각이 들었습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 587 | 현장에 도움이 되는 연수입니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
je*** | |
교실에서 수업하다보면 떠드는 아이보다 더 힘든 것이 무기력한 아이였습니다. 도와 주고 싶은데 주로 훈계, 충고 였네요. 무기력한 아이들의 마음에도 잘 하고 싶다는 욕구가 있다는 것을 알게 되었습니다. 그들을 이해하는데 도움이 되었고 그들의 돕기 위해서는 교사의 인내심도 필요하다는 생각이 들었습니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 586 | 연수후기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
mo*** | |
학급에서 만나는 무기력한 아이들에 보며 좌절감을 느끼며 그 아이들과 함께 나도 무기력해지는 마음이 느껴질 때가 있었습니다. 이번 연수를 통해 무기력한 아이들에게 힘이 되어주는 교사가 될 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다! |
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| 585 | 연수후기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ge*** | |
김현수 강사님의 강의를 듣고 스스로에게 많은 생각을 하게 됩니다. 저는 지금 저희반 아이들에게 또는 제 자식을 너무 무기력한 아이들로 만들고 있지 않았나 이런 생각이 들었습니다. 지금이라도, 아이들의 무기력에 해서 벗어날 수 있게 하고 싶습니다. 감사합니다. |
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| 584 | 연수 후기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jh*** | |
김현수 선생님의 강의를 들으며 많은 위로를 받았습니다. 나는 왜 이렇게 힘이 들지, 저 아이는 왜 나한테만 그러지 하며 자책하며 힘들어했던 지난 날을 돌아보며 이제는 진심으로 아이들을 대할 수 있을 것 같아요. 힘을 얻는 소중한 시간이었습니다. |
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| 583 | 주변의 무기력한 아이들에게
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ba*** | |
참으로 미안한 마음을 많이 들게한 연수였습니다. 지금이라도 알게된 것들을 실천할 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 연수 감사드립니다. |
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