연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 972 | 잠자는 거인? 잠자는 에너지!
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sa*** | |
무기력의 기력은 에너지와 같은 것이리라. 에너지가 없는 것이 아니라, 그 에너지가 잠자고 있는 것이리라. 그래서 잠자는 거인이라기보다는 잠자는 에너지가 더 적합하게 다가온다. 지구 내부의 에너지가 판과 판 사이의 균열로 분출의 계기를 맞는 것처럼, 아이들의 잠자는 에너지도 결국은 어떤 분출할 틈을 필요로 하는 것은 아닐까? 그것은 다양한 계기가 있을 수 있을 것이다. 그런 면에서 서로 다른 다양한 아이들에 대한 관찰이 우선일 것 같다. 그리고 거기에 맞는 대처 또는 반응이 필요할 것 같다. 일반 인문계고에서 어떤 아이에게는 직업반이 탈출구가 되는데 어떤 아이는 다시 돌아오는 경우도 있다. 어렵다. 고등학교 이전에 중학교 때 다양한 경험들을 해보는 것이 중요할 것 같다. 고등학교 시기도 필요하지만, 조금 늦은감이 있다. 진로 결정은 늦게 하게 되더라도 진로 탐색은 일찍부터 해야 할 것 같다. 초등학생 때는 체험관도 다니고 하는데, 중학교 시기는 어떤지 모르겠다. 오히려 고등학교 가서 밀리지 않으려고 공부에 매진을 시작하는 단계가 된 것 같다. 그러다 에너지가 잠들어 버리면? 그런 경우들이 있고, 그런 아이들이 무기력한 아이들이 아닐까? 결국 학교 생활의 변화가 필요할 것 같다. 이것은 무기력한 아이들을 치료?하는 측면보다는 무기력한 아이들의 발생을 최대한 줄이는 측면으로 말이다! 그런 점에서 중학교 시기 교육이 중요한 것 같다. 고등학교에서 무기력한 아이들을 마주하지 않으려면 |
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| 971 | 무기력한 학생들 이해하기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sg*** | |
무기력한 학생을 이해하고 돕기 위한 방법을 배울 수 있어서 좋았습니다 |
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| 970 | 무기력한 학생들을 이해하기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sg*** | |
무기력한 학생들의 심리를 이해하고 도움주기 위한 방법을 배울 수 있어서 좋았습니다 |
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| 969 | 무기력은 원이이 아니라 결과이다 라는 말이 심금을 울립니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
na*** | |
무기력한 사람을 위해서는 관점을 바꾸고 작은 변화를 잘 포착하여 격려하는 것 비난 대신 걱정을 표현하기 격려하고 잘하는 것에 대해 칭찬하는 것이 매우 중요하다. 결국은 가정, 학교, 사회에서 우리아이들을 그렇게 만든 것이 슬프지만, 배웠으니 잘 체화시켜 잘 해야 겠습니다. 참 좋은 연수 였습니다. |
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| 968 | 무기력한 아이 이해하고 돕기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
al*** | |
강의를 쉽게 해주셔서 재미 있게 잘 들었습니다. 연수를 통해 무기력한 아이들의 다양한 유형을 이해할 수 있었고, 무기력한 아이들을 어떻게 도울 수 있을지 조금은 알게 된 것 같습니다. 아이에게 부담을 주지 않으면서 상황에 맞게 반응해주고 기다려줘야 함을 배웠고, 낙관적인 태도로 아이들이 스스로 자신의 인생을 살 수 있도록 조금이나마 돕고 싶어졌습니다. |
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| 967 | 무기력한 학생에게 다가가는 방법을 이해하게 되었습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
et*** | |
학생들의 무기력에도 공감이 필요하다는 것을 알게되었습니다. 또한, 여러 가지의 무기력이 있고, 각각의 특성에 맞게 도와야 한다는 것 또한 알게 되었습니다. 특히 학습 부진 학생들 지도에 도움이 될 것 같습니다. |
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| 966 | 무기력한 아이에게 다가가는 방법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
kb*** | |
수많은기회가찾아올 것이며, 다가오는 기회는 절대 놓치지 않울것이다. 관심과 애정을 가지고 다가 갈것이다. |
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| 965 | 무기력한 아이 지도 방법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ke*** | |
아이의 기본적 욕구가 충족 될 수 있도록 작은 사소한 요구를 계속해서 받아주는 방법이 좋은 방법 중의 하나인 것을 재 확인 하는 계기가 되었습니다 |
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| 964 | 정서장애 학생 지도
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ke*** | |
정서장애 학생 치료 방법 중 인정과 존중의 중요성을 알고 끊임없는 지지 칭찬으로 마음 상처를 잘 치료하는 사랑이 필요함을 다시 한번 확인하는 계기가 되었습니다 |
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| 963 | 무기력한 아이들을 돕는방법을 알수있었다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
sj*** | |
무기력한 아이들을 돕는방법으로 무언가에 관심을 두게하는것도 있다는 점을 알게되었습니다 |
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