행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
992	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ms***
잠자는 아이를 깨워서 함께 나아갈 수 있는 계기가 되었으면 좋겠습니다.
991	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ba***
잠자는 거인을 깨우는 방법이 생각보다 어렵습니다. 아이들이 무기력에서 잘 빠져나갈 수 있도록, 청소년시기를 잘 지나갈 수 있는 어른이 되었으면 좋겠습니다.
990	연수후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	da***
좋은 연수 감사합니다.
989	연수후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	so***
무기력의 정의 및 다양한 형태에 대해 배울수 있어서 좋았으며, 각각의 무기력에 대한 대응 방안에 대해서도 구체적으로 설명해주셔서 좋았습니다.
988	아무리 노력해도 무기력한 아이들은 어떻게 해야 할까 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	kt***
아무리 노력해도 무기력한 아이들은 어떻게 해야 할까? 아주 작은 성취 동기라고 주면서 성취의 기쁨을 느끼게 하는 것이 중요하다. 또한 무기력한 환경을 조성해주어서 생긴 결과로 세상은 함께 더불어 사는 세상이다. 잘하고 못하고, 성취욕구가 높거나 낮거나 아예 없거나하여 극명하게 갈리는 교실 분위기 속에서 소외됨 없이 한명한명에게 관심과 사랑을 갖는 교사의 태도가 이때 중요하다고 할 수 있다. 무기력하고 활기가 없는 학생들에게 관심과 애정을 갖고 작은 성취라도 갖도록 하며 꿈을 갖고 노력할 수 있도록 해야한다.
987	배움으로 소외되는 학생이 없는 교실 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	kt***
배움으로 소외되는 학생이 없는 행복한 교실! 모든 교사가 꿈꾸는 교실일 것이다. 청소년기의 깨어있는 대부분의 시간을 보내는 학교 그리고 교실이라는 공간에서 삶의 당당한 주역으로 소외됨 없이 무기력하지 않고 당당하게 꿈꾸는 아이들이 될 수 있도록 교사인 내가 할 수 있는 역할에 대해 진지하게 생각하게 하는 연수였습니다. 감사합니다.
986	무기력한 아이들 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sk***
일종의 방어자세임을 알게 되었고 살기위해 발버둥치는 본성을 거스리는 행동임을 알게되었다.
985	무기력한 학생 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	pu***
의 특성에 대해 알 수 있었고 이해할 수 있는 계기가 되었습니다.
984	무기력에 대해서 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ps***
평소 무기력한 학생들을 볼 때마다 안타깝다고 생각만 했고, 또 수업에서는 속상해 했는데 연수를 듣고 무기력한 아이들을 이해하려고 노력하게 되었고, 또 무기력의 원인과 돕는 방법을 조금은 알게 되었으며, 모든 학생들을 바라보는 시선이 긍정적으로 바뀌게 되었다.
983	연수후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	da***
요즘 정말 무기력한 학생들이 많은 것을 보며 수업 시간에 힘이 빠질 때가 많았는데.. 귀한 연수 받게 되어 도움이 많이 되었습니다. 좋은 연수 감사드립니다.