행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1002	무기력한 아이 돕기, 무기력하게 만들지 않기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sk***
무기력해 보이는 학생을 만나 신청한 강의입니다. 반항하는 아이들과는 또 다른 어려움이 있어 고민이 되었습니다. 연수를 들으며 그동안 이 아이가 겪었을 많은 일들에 관한 안타까운 마음이 들었습니다. 이렇게 어린 학생이 무기력해지기까지 어떤 과정을 거쳤을까 생각하니 너무 안쓰럽게 느껴졌습니다. 그리고 이 아이를 위해 내가 해야 할 작은 일들을 생각하게 되었습니다. 그런데 연수의 끝 부분에선 내가 또 다른 누군가를 무기력하게 만드는 교사는 아닐까 스스로에게 질문을 던지게 되었습니다. 좋은 의도라 할지라도 그 방법이 좋지 않아 상처를 주고 좌절하게 만들지는 않는지 생각해봅니다. 좋은 연수를 준비해주셔서 고맙습니다.
1001	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	my***
이번 연수는 교실에서 만나는 ‘무기력한 아이들’을 새롭게 바라보게 해준 시간이었다. 엎드리고, 졸고, 하기 싫어 보이는 행동 뒤에 숨은 심리학적 기제와 무기력 형성 과정을 이해하며, 아이들을 탓하기보다 ‘신호’를 읽는 것이 얼마나 중요한지 깨달았다. 유형별 접근 방법과 격려의 기술도 실제 수업에 바로 적용할 수 있어 큰 도움이 되었다. 무엇보다 무기력은 태도가 아니라 “도움 요청의 방식”이라는 메시지가 깊이 남았다. 이 연수를 통해 다시 한 번 교실에서 아이들의 가능성을 믿는 시선을 되찾게 되었다.
1000	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	my***
한 해 한 해 교직에서 아이들과 함께하다보면, 점점 학급에서 무기력한 아이들이 늘어가고 있는 것을 체감합니다. 구체적인 방법을 통해 교사들에게 메시지를 전달하고 있는 이 연수를 통해 많이 배웠습니다. 특히 단순 처방적인 측면이 아니라 무기력의 형성과정을 세부적으로 다루고 있고, 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임 제시를 통해서 구체적인 방법이 어떤 맥락에서 나온 건지 전체적인 흐름속에서 이해할 수 있었습니다. 또한 비록 지금은 잠자고 있는 듯 보이지만 우리 아이들은 그 잠에서 살짝만 깨어나도 무한한 잠재력을 가지고 있는 거인임을 알 수 있었습니다.
999	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	yh***
수업 시간 엎드려 있는 무기력한 아이들을 어떻게 대해야 할지 고민하던 중에 듣게 된 연수입니다. 무기력한 아이들에 대해 조금 더 이해할 수 있었고 대처 방법에 대해 생각하는 시간이 되었습니다. 수업 시간에 진도와 평가에 집중하는 현재 교육 시스템에서 무기력한 아이들을 챙겨가며 수업을 진행 할 수 있을지에 대해서는 의문이 들었습니다. 하지만 한 아이도 소중하다는 생각을 가지고 학생 개개인을 존중하면서 아이들이 무기력에서 벗어날 수 있도록, 비교하지 않고 자신만의 길을 개척할 수 있도록 돕는 조력자가 되겠습니다.
998	연수 후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	fr***
너무 중요한 연수인 것 같습니다. 정말 유익했습니다. 감사합니다!
997	연수후기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-자율	li***
그동안 수업에 집중하지 않는 아이들은 그냥 둔채로 수업을 진행하였습니다. 수업에 방해만 안된다면.... 이라는 생각이였는데 이번 강의를 통해 다시 생각하게 되었습니다
996	무기력한 아이들을 대하는 방법 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	je***
무기력한 아이들이 왜 그렇게 되었는지, 어떤 유형이 있는지, 어떻게 대해야 하는지 알 수 있는 강의였습니다. 좋은 강의 감사합니다.
995	연수 후기 작성 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	gi***
김현수 선생님 강의는 어려운 환경에 있는 아이들을 가르치는 저에게 항상 깨달음과 위안을 동시에 줍니다.
994	연수 후기 작성 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	as***
무기력이 과잉보호, 결핍 등에서 오는 결과라는 것을 알게 되었고 그 아이들을 살리기 위해 교사의 개입이 적극 필요하다는 것을 알게 되었다. 그 아이들에게 지적과 평가보다는 환대와 격려가 필요하고 교사의 인내심이 더욱 필요함을 알게 되었다. 학교 현장에서 많은 도움이 될 것 같네요. 감사합니다.
993	연수 후기 작성 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	eh***
무기력한 학생들에게 어떻게 학습 의욕을 불러일으킬 것인지 고민이 많았는데 도움이 되었습니다.