연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 102 | 교직생활에서 아이들과의 관계를 되돌아볼 기회를 가져 좋았던 것 같다
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
sw*** | |
교직생활에서 아이들과의 관계를 되돌아볼 기회를 가져 좋았던 것 같다 아무생각없이 뺏었던 말들이 학생들에게 깊은 상처는 주지 않았는지 되돌아 보고 마지막 남은 교직생활을 잘 맺고 싶다. 수고하셨습니다. |
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| 101 | 마음관리법
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ma*** | |
마음관리를 하고자한다면 부정적인 자신의 감정을 수용하라는 것이 참 인상적이었다. 이 연수가 마음 다스리고 학생을 지도할 때 많은 도움이 될 것이다. |
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| 100 | 잠점과 바램
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
bo*** | |
매우 구체적으로 사례를 많이 제공해 주신점이 좋았던 연수라고 사료됩니다. 다만 좀더 사례를 연수자들이 많이 실습할 수있는 기회를 제공해 주었으면 하는 바램이 있습니다 |
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| 99 | 저에게 무척 도움이 되는 연수였습니다.^^
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
as*** | |
연수를 들으면서 학생들을 상담할 때 활용해 보았는데 학생들의 반응이 좋았습니다.^^ 공감이 많이 가는 연수였고, 실제 예가 많이 나와서 그 상황을 떠올리며 해보니 도움이 많이 되었습니다. 유익한 연수 정말 감사합니다. |
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| 98 | 인간관계를 되돌아보는 기회가 되었습니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
tr*** | |
살면서 가장 중요한 것은 관계맺기라는 사실을 다시한번 느꼈습니다. 내 감정을 앞세우기보다 다른 사람의 감정을 먼저 헤아려주는 것이 결과적으로는 내 마음까지 가벼워지고 문제 해결에도 도움이 된다는 것을 알면서도 그렇게 살지 못하고 있구나 하는 반성도 했습니다. 가까운 가족에게 먼저 차근 차근 실천해보리라 다짐합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 97 | 다시 한 번 저 자신을 돌아보게 되었습니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ru*** | |
가장 중요한 것을 놓치고 아이들을 대하고 있다는 생각이 들었습니다. 아이들의 솔직한 마음을 들어보고 도와주고 싶은데, 그 동안 저의 방법이 많이 서툴었다는 걸 알게 되었습니다. 이 연수를 통해 배운 내용을 토대로 진짜로 아이들을 대하고 싶습니다. 아직 많이 어렵고 경험도 없지만 연습해야겠습니다. |
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| 96 | 나는 어떤 방식으로 관계를 맷는가
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
gu*** | |
나는 어떤 방식으로 관계를 맺는가는 소그릅 활동 과제 대화및 대인관계 행동으로 한다 |
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| 95 | 마음을 움직이는 내마음 표현하기
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
gu*** | |
마음을 움직이는 내마음 표현하기는 마음 알아주기. 사람 알아주기. 내마음 전달하기 이다 |
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| 94 | 기를 살리능 칭찬
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
gu*** | |
기를 살리는 칭찬은 인정하기 와 사람 알아주기를 칭타 감탄사로 시작 할수 있다 |
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| 93 | 마음을 여는 입으로 듣기
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
gu*** | |
마음을 여는 입으로 듣기의 코칭 흐름은 상담단계 리더십단계 코칭단계이다 |
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