연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 152 | 칭찬 인정이 필요한 순간
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
da*** | |
칭찬을 해도 달가워하지 않을 때 기분이 묘해지는 경우가 있는데, 상대방이 듣고 싶은 순간에 듣고 싶은 내용을 칭찬하라 ! 명심해서 실천하겠습니다. |
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| 151 | 본심듣기
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ki*** | |
많은 도움이 된 것 같습니다. |
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| 150 | 칭찬 받는 것을 거북하게 생각하는 사람에게..
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
js*** | |
칭찬받는 것은 굉장히 거북하게 생각하는 학생에 대한 팁이 정말 귀에 쏙 들어옵니다. 무조건 칭찬하려하지 말고 그 사람의 특성에 맞게 그 사람의 노력하는 마음을 읽어주는 것이 중요하다는 것 명심하게 됩니다. 감사합니다.^^ |
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| 149 | 많은 교사들의 고민
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ja*** | |
아마 지금 다루는 주제는 많은 교사들이 현재 겪고 있는 어려움과 상황이라는 생각이 듭니다. 특히, 교직 경험이 부족하거나 문제의 장면에 쳐해본 경험이 없으신 선생님들께서는 더욱 고민이 되고 힘들수 있는 일들을 체계적이고 방법론적으로 강의를 해주셔서 적용하고 실천하기 좋을 거라는 생각이 많이 듭니다. 수업 현장에서 벌써 활용을 할 정도입니다. 물론 모든 문제가 원리대로 방법대로 한다고 해결이 되는 것은 아니지만, 이러한 노력들이 학생들을 변화시키고 나아가 교사들이 필요한 구성원이라는데 더욱더 일조하리라 생각이 듭니다. |
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| 148 | 머리 가슴 따로 따로...
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ps*** | |
머리와 가슴이 따로 놀죠.... 머리로는 이해되어도 가끔 가슴으로는 이해 안되는...사람은 감정의 동물이라... |
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| 147 | 연수 잘 받았습니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
sh*** | |
연수를 받고 학생들과의 대화의 방법이 많이 변화된 것 같습니다. 앞으로도 많은 분들이 연수를 받아서 활용했으면 좋겠습니다. 감사합니다. |
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| 146 | 연수 잘 들었습니다
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
ma*** | |
연수후 학생들과의 관계에서 좀 더 유연하게 잘 활용이 될 수 있도록 하겠습니다^^ |
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| 145 | 좋은연수 감사합니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
we*** | |
아이들과의 대화에서 좀 더 도움을 줄 순 없을까? 마음을 움직이는 말하기 공부를 좀 해야겠다는 생각에서 신청하게 되었습니다. 연습과 반복학습으로 노력해 보겠습니다. 감사합니다. |
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| 144 | 마음관리의 중요성
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
bi*** | |
어떤 문제 상황에 놓일때마다 어떻게 풀어나가야 될지 그리고 어떻게 반응해야 할지를 몰라 당황을 많이 했었다. 가장 중요한 것은 마음여유가 대화의 시작이고 상대방의 마음 알아주기가 문제 해결의 시작임을 확인할 수 있었다. 세상사는 것이 마음먹기 나름이라고 하지만 그 마음을 알아주고 헤아려 줘야 여유가 생기고 다른 생각이 든다고 생각한다. 이곳에서 배운 내용은 단지 학교상황에서만 국한되는것이 아닌 계속 성장해야만 하는 교사의 모든 일상에 적용이 되고 도움이 되어 너무 감사하다. |
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| 143 | 공감과 소통 --- 실천이 중요
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
he*** | |
이론적으로는 알고 있지만 실청하는 것이 참 어렵습니다. 부다한 연습이 필요한 것 같습니다. 학생들과긔 관계 뿐 아니라 내 자신을 위해 많이 필요한 연수였습니다. 잘 들었습니다. |
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