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번호 제목 작성자
298 앎은 행복이다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ki***

늘 그랬던 것처럼 올해에도 내게 맡겨진 아이들에게 그림책을 읽어주는 활동으로 첫 만남을 가졌습니다.

첫 번째 읽어 준 책은  '너는 특별하단다.'

그리고 또 다른 책들을 읽어주었습니다.( '지각대장 존', '돼지책', '무지개 물고기등)

책읽어주기 활동을 계속했던 이유는 단순합니다.

내가 만난 초등학교 시절 담임 선생님에게서 매를 맞으며 배웠던 지식이 지금 남아있지 않다는 것입니다.

그래도 내 기억 가운데 자리하여 안심되고 편안함이 느껴지는 그 무엇이 있다는 것은 내게 큰 위안이자 남몰래 빙긋이 웃을 수 있는 자산입니다. 새싹이 돋아 상큼한 풀내음이 가득한 때에 이야기를 재미있게 해주시고 따스한 눈빛으로 바라보아주시던 선생님의 눈빛과 창으로 쏫아지는 따스한 햇살 이미지가 그대로 남아있기 때문입니다.

  그래서 돌고 돌아 그리도 원했던 교직에서 '선생님!' 이라고 불리면서 가슴이 뭉클해지고 내게있는 남몰래 들춰보는 소중한 보물(사랑스런 눈빛과 재미난 이야기)을 우리 아이들에게도 주고싶어 '동화 읽어주기'를  학급특색으로 삼고 1년을 진행한다. 그리고 정신없이 한 해를 보내고 늘 내가 잘하고있나? 더 실감나게 구연을 했으면 좋을 텐데~ 가슴 한켠이 늘 부족함을 느끼던 터에  올해 내게 행운이 찾아왔습니다. 동학년(1학년) 부장님이 교과연구회('책마루')를 꾸려서 함께할 기회를 얻은 것입니다. 부장님의 도움으로 그림책을 보는 눈을 기르고 함께 그림책을 골라 읽기도 하였습니다. 그러던 중 부장님의 권유로 그림책 관련 15시간 연수를 받았고, 더 추천해 달랬더니 이 연수를 추천해 주셨습니다.

소가 되새김질하듯 정말 듣고 또 듣고, 멈춰서 메모하고 생각을 정리해서 듣고 그랬습니다. 이 연수는 내게 새로운 지식을 주어서 앎의 기쁨을 갖게하였고, 아이들을 사랑하는 최은희선생님의 진심을 만나게 되어 아이들을 대하는 내 마음을 다잡을 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 그리고 또 한 가지 얻게된 소중한 교훈은 '작은 것이라도 꾸준히 하라!' 였습니다.

가끔은 시작은 거창하나 바쁜 일상에 쫓겨 점검하지 못하고 넘어갔던 몇가지가 생각나서 부끄럽기도하였습니다. 그래도 다행인 것은 1학기에 만나 아이들을 2학기에도 만나 다시 만회할 기회가 있다는 것입니다. 연수를 지금하길 참 잘했습니다.

정말정말 덥지만 이 더위에 앎의 행복을 누리며 뿌듯한 마음으로 연수를 마치게 됨에 끝까지 연수에 임한 나에게 그리고 열정적으로 강의해주신 선생님께 감사의 박수를 보냅니다.

297 매력적인 그림책에 푹 빠지다
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
mm***

2010년, 처음으로 그림책에 대해 관심을 갖게 되면서 그림책 관련 많은 연수를 듣게 되었다. 그러던 중 그림책에 대한 기본적인 내용을 다룬 연수를 듣고 싶다고 했더니 그림책에 대해 많은 것을 알고 아이들과 그림책으로 생활하고 있는 선생님께서 최은희 선생님의 이 연수과정을 적극 추천해 주셨다. 그림책이란 무엇인지, 그림책을 어떻게 읽어주어야하는지.... 기본적인 모든 것을 알게 해준 연수라는 생각이 든다. 기본 바탕이 없이 그림책이 좋아 무작정 그림책을 토론에 활용하고 있던 나에게 이 연수는 기본을 바로 세워주는 좋은 연수가 아닐 수 없다. 더더욱 그림책을 공부해보고 싶다는 생각이 든다.

296 다양한 그림책을 접하며
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ba***

그림책에 관해 관심을 갖게 되어 연수를 듣게 되었습니다. 그림책은 단순히 아이들을 위한 책이라고만 생각하고 혼자 읽는 책이라고 생각했던 저에게 그림책을 읽어주는 책이었구나 하는 생각을 가지게 된 연수였습니다. 앞으로도 꾸준히 그림책에 관심을 갖고 수업에 활용하는 기회가 될 것 같습니다.

295 그림책에 대한 작가의 철학
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ke***

그림책에 대한 작가의 철학을 엿볼 수 있는 좋은 강의였습니다.

그러나 그것도 역시 작가의 주관이 다소 개입되어있는 그림책을 읽는 철학이라고 할 수 있는 것 같습니다.

그림책의 그림에 대한 해석  또한 보는 이에 따라서 다소 달라질 부분이 있지 않나 생각해 봅니다.

294 철학이 있는 그림책 수업
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ys***

정말 좋은 강의를 들었읍니다

한마디로 철학이 있는 수업 내용였읍니다.

내 아이들이 성장하고 있는 시점에서...

학부모들과 같이 한번더 아무런 조건도 없이

평이한 시간에 다시한번 듣고 싶은 교수님 강의 였읍니다

감사합니다.

특히 교수님을 뵐 수 있을 지 모르것네요

보고싶네요

293 좋은 강의 잘 들었습니다.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
bi***

휴직을 2년 하는 동안 동화읽는 어른 모임인 어린이도서연구회 활동을 해서 나름 그림책에 대한 이해를 하고 있다고 자부했는데 이번 연수를 통해 다시금 그림책 뿐만 아니라 옛 이야기 들려주기가 얼마나 뜻깊은 활동인지 생각할 수 있는 시간이 되었습니다.  자주는 아니더라고 옛이야기 들려주기를 아이들에게 해 주고 있는데 그 때마다 아이들이 초롱초롱한 눈망울로 저에게 초집중하는 모습을 보며 뿌듯함을 경험하고 있는터라 선생님의 강의가 더 의미있었어요.

감사합니다.   

292 다가오는 학기에는..
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
dl***

아이들에게 그림책을 읽어주는 시간을 좀 더 마련해보아야겠어요. 감사합니다.

291 그림책과 함께 꿈을 키운 연수
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
eu***

  학교 전문적학습 공동체에서 독서수업 연구를 하다가 신청한 연수입니다. 5년 정도 여러가지 방법으로 독서수업 연구를 하고 독서 수업을 진행해와서 어느 정도 사전 지식과 정보를 가지고 있어서 큰 기대없이 연수를 듣게 되었습니다.

  그런데 화면을 보며 연수를 들으면서 한쪽에 스마트폰을 켜고 그림책을 주문하고 있는 저를 발견하게 되었습니다. 그림책들이 한 권 두 권 늘어나면서 그림책을 보는 안목도 커졌습니다. 독서 수업을 하면서 잘하고 있는 모습도 있었지만 때로는 아닌 모습들도 발견하고 수정해야겠다는 생각을 했고 2학기에 학생들과 그림책으로 만날 생각을 하니깐 몹시 설레는 맘으로 이 글을 씁니다. 그림책 연수를 들었는데 인생을 배운 것 같은 착각이 드네요.

  마지막 차시 강의에서 배운 것을 나누지 않고 끌어안고 있으면 독이 된다는 말 정말 인상 깊었습니다. 15년간 그림책을 연구하고 그것을 토대로 훌륭한 연수를 해주신  최은희 선생님께 감사드립니다.

  학급에 1000여권의 책을 꽂아놓고 학급도서관을 운영하시는 선생님의 서재가 부럽습니다. 저도 글향기 가득한 은유의 샘이라는 학급 도서관을 운영하고 있습니다. 선생님처럼 저도 서재에 좋은 그림책들을 꽂아 놓고 아이들과 함께 꿈을 키울 생각에 몹시 설렙니다. 좋은 그림책이 한 두권 늘어날 때마다 저의 꿈도 커질듯합니다.

290 그림책이야기 연수 후기
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
ca***


그동안 그림책은 아이들만 보는 것이라 생각했었는데 그림책에 대한 생각이 바뀌는 계기가 되었습니다.

그림책에 관심이 많이 생겼습니다.

앞으로 학생들과 같이 그림책을 같이 읽어 보는 활동을 열심히 해봐야겠습니다.


289 아이에게 그림책을 더 많이...
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
wa***

그동안 늘 같은 책을 들고와 읽어달다는 아이에게 간혹 싫증이나 짜증을 내기도 했었지요.

아이가 좋아한다는 것은 알지만, 사실 같은 책을 읽어야하는 제가 지겨웠기 때문입니다.

하지만 연수를 들으면서 이제는 제가 달라졌네요. 아이가 원하는 책을 몇번이고 읽어줍니다.

그렇게하니 아이가 더 섬세하고 풍부해진 상상력을 총 동원하여 그림책을 보고 읽는 느낌이 들어요.

읽은 첵에 대해 스스로 해석하는 능력도 훨씬 더 깊고 풍부해진 듯 합니다.

연수를 들은 이후 이젠 '엄마가 달라졌어요' 입니다^^ 참 좋은 시간 이었습니다.

감사합니다.