연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 177 | 좀 더 마음의 여유를 갖고 임하는 자신감 획득
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
fr*** | |
좋은 말씀이었습니다. 듣는동안 힐링이 되었습니다. 청강도 하면서 가슴 속 깊이 새기며 학교생활을 할 때 참고하겠습니다. |
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| 176 | 삶의 진리를 알아가다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ja*** | |
법륜스님을 처음 만나게 된 것은 셋째 임신 전 가사, 육아, 일에 지쳐서 힘들때 마음 따듯한 후배가 건네 준 엄마수업이란 책이었다. 좋은 말씀 중 기억남는 말씀은 “이 시간들은 다 지나갈 시간..” 이었다. 내가 힘들때나 주변사람들이나 학생들이 힘들어할 때 난 항상 ‘다 지나갈거에요. 시간지나면 아무것도 아닐거에요. ’ 라고 위로를 해주곤 하였다. 그리고선 셋째를 낳고 3개월의 출산휴가를 마치고 돌아온 학교는 많이 달라져 있었다. 교실에 가면 신경을 곤두세우고 누가 공격하지도 않는데 항상 방어자세를 하고 있는 예민한 학생들, 교무실에 가면 거침없는 학생들의 말에 상처받아 힘들어하는 선생님들.. 그 사람들 중 나또한 이러한 학교현장에서 지쳐가고 있을 때였다. 우연히 남편에게서 받은 행복한연수원 다이어리 앞장에는 행복한 학생... 행복한 학교.. 라는 법륜스님의 연수를 소개하고 있었다. 행복이란 것을 과연 찾을 수 있을까 라는 반신반의하는 마음으로 연수를 듣고자 하였다. 또한 학생지도에 방법을 찾지 못하는 답답함을 해결하고자 하는 마음이 가장 컸었다. 어떠한 말을 해도 내 뜻이 학생에게 전해지지 않아 너무 답답하고 힘들어 하던 그때 법륜스님은 말씀하셨다. 모든게 나의 욕심에서 나오는 것이라고... 아이들에게 나는 해줄 수 있는 것이 없다고.. 아이들은 모르는 것이 당연한 것이라고.. 아! 그동안 나의 답답하고 괴로웠던 마음이 풀리는 듯 하였다. 내말을 전혀 못알아듣는 학생에게 나의 욕심으로 인해 화가나고 답답했던 것이다. 스님의 말씀을 듣고 나의 욕심을 내려놓아보니 한결 마음이 편해졌고 학생의 마음을 더 읽을 수 있었으며 학생에게 해주고 싶은 말도 더 편안히 전해줄 수 있었다. 법륜스님의 말씀은 삶에 지쳐있던 나에게, 학생지도에 힘들어하던 나에게 답을 주셨다. 또한 법륜스님의 말씀은 삶에 있어서 어려움에 대한 답을 전해주시곤 하신다. 내 마음을 편안히 한뒤에 최선을 다할 수 있다라는 스님의 말씀은... 언제나 내 맘속에 깊이 깊이 새기고 또 새길 말씀이신것 같다. 법륜스님이 말씀하시는 삶의 진리를 진심으로 알게 되도록 매일매일 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 175 | 스님...고맙습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ma*** | |
내 아이를 키우면서 아이의 미래에 대한 불안 때문에, 아이와의 관계 때문에 고민을 할 때...아이 학교의 교장선생님이 즉문즉설 테이프를 주셨어요. 한 번 들어보라고요. 그 테잎에는 "문제삼지 마라." 라는 주제의 말씀이 들어있었습니다. 테이프가 닳아질 때 까지 듣고 또 듣고 정토회에 신청한 다른 테이프를 내내 들으면서 제 고통과 마음이 가벼워지는 것을 느꼈습니다. 마음이 가벼워지니 하루 하루가 즐겁고 평화로왔습니다. 그리고 무엇보다 더 고마웠던 것은 학교에서 아이들을 가르치면서 좌절하여 학교를 그만두려고 하다가 1년간 휴직하면서 하루 종일 들었던 즉문즉설은 제 아픔 마음을 치유해 주었습니다. 너무나 힘들어 죽고 싶기만 하던 제게 위로와 생명을 주셨습니다. 너무 고맙습니다. 이렇게 소중한 인연을 만들게 되어 너무 행복합니다. 제가 누리는 행복을 다른 이들과 나누며 더불어 살아가겠습니다. 꾸~벅^^ |
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| 174 | 에 공감을 많이 했어요.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
sm*** | |
스님의 설법은 질문에 대한 근원적인 답변이어서 시원했어요. 하지만 현실에서 먼 답변으로 느껴지는 부분도 있었고 실천하기 어렵고 추상적으로 다가오는 면도 있었어요.. 예를 들면 자식에 대한 책임을 '어머니'에게 무한대로 돌리는 부분에서는 받아들이기 힘들었어요. 그런데 의 샘들의 말은 교단의 현실에 비추어서 그 고민과 해결책이 너무 공감이 되었어요. 제가 고민하고 있는 문제를 그 샘들도 고민하고 있고 나름의 해결책을 제시하는데 가슴이 뭉클했어요. 여러 원격 연수를 들어 보았지만 이 연수만의 특징이면서 장점은 생생하게 현장의 고민을 진솔하게 드러내는 에 있다는 생각을 해 봅니다. |
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| 173 | 내마음이 보여요
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
he*** | |
스님 법문을 듣고 내가 문제로 여기는 상황에 대해 대처 능력이 생겼습니다. 그리고 그 이유도 알게 되어서 2학기에는 좀 더 편안하게 아이들을 대하고 놀러 학교에 가는 교사가 되고 싶어요. 아이들과 신나게 놀러 출근하는 교사가 나의 목표입니다. |
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| 172 | 정토회
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
pu*** | |
불교대학을 다녔었는데 역시 좋았다, 그리고 그때보다는 내가 한단계 업그레이드 됐다는 것을 확인할 수 있어서 좋았고, 스님이 계셔서 감사하다. |
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| 171 | 관점의 변화가 주는 신섬함과 놀라움
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
lm*** | |
스님의 강의를 듣고보니, 나도 실은 너무나 틀에 박힌 생각, 고정관념에 사로잡혀 살았음을 알았다. 문제가 있다고 전전긍긍하고 해결방법을 못찾아 헤매곤 했지만, 실은 문제는 애초에 없었고, 다만 내가 문제라고 규정하고 영향을 받고 노심초사 했음을 말이다. 생각의 시점만 바꾸어도 행복해질수 있음을 알았다. 지난 날이 자신을 반성하고 달라질 내일을 기대한다. |
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| 170 | 스님, 고맙습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ra*** | |
스님, 고맙습니다. 이번 연수를 끝내고 나니 그 동안 제 마음 속에 쌓였던 먼지들을 어느 정도 걷어낸 느낌입니다. 하지만 먼지는 또 쌓일 것을 잘 압니다. 먼지를 걷어내는 작업을 자주자주 해야할 것 같습니다. 매 순간 나를 알아차리는 공부를 열심히 해야겠습니다. 그리하여 내 삶의 진정한 주인이되어 자유로운 사람, 괴로움이 없는 사람이 되고 싶습니다. |
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| 169 | 나를 스스로 다독여 보는 시간
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
nh*** | |
상황이나 다른 외부적 상황에 휩쓸리는 내가 얼마나 어리석었나 반성해봅니다. 그 어떤 시간시간보다 나 자신을 제일 많이 살펴보고 생각해 볼 수 있게 된 것 같아 기쁩니다. 이 연수를 계기로 꾸준히 마음공부를 정진해야겠습니다. |
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| 168 | 깨어 있기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
bo*** | |
마음은 나도 어찌 못하는 것 그때 그때 알아차리고 표현하고 돌이키고~~~ 교사가 행복해야 아이도 행복하다. 현재 나에 집중하고 그것을 그대로 바라보면서 인정해주고 사소한 것 하나하나에 의미를 갖고 행복을 느끼는 것 .... 늘 깨어 있기를 통해 나의 마음을 보듬는 연습을 하고 그리고 살피겠습니다. 통일에 대한 저의 생각을 넓힐 수 있고 의식을 보다 더 확장할 수 있었던 기회였습니다. 당당하게 아이들에게 아주 쉽고 그리고 행복하게 전할 수 있을 것 같습니다. 좀 더 마음을 정화시켜 아이들에게 다가가서 한결 더 여유로운 교사로 거듭날 수 있게 기회를 주심에 감사합을 전합니다. |
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