연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 171 | 교사 리더십 상담 훈련 연수를 수강하고
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
co*** | |
2013년 여름방학 을 수강하고 제 인생에 많은 변화가 있었습니다. 그동안 상담을 전공해 나름 대화기술이나 학생지도면에서 많은 긍정적인 변화가 있었지만 일방적으로 학생에게만 초점을 맞추다 보니 정작 교사로서 제 자신의 에너지는 계속 고갈되어 가고 있었습니다. 그런 저에게 본심코칭은 저의 부족함을 느끼게 한 중요한 계기가 되었습니다. 본 리더십 상담훈련을 통해 구체적으로 제가 무엇을 어떻게 해야 하는지에 관하여 실제적인 도움을 받게 되었습니다. 단 한 번의 수강으로는 부족하기에 여러번 복습을 통해 교수님처럼 제 삶이 되었으면 하는 바램을 가져봅니다. 좋은 연수를 마련해 주셔서 감사하고 많은 도움이 되었습니다. |
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| 170 | 마음에 여유가 생기게 하는 연수를 듣고~~~
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
wa*** | |
연수를 들으며 입으로듣기.칭찬하고 아이맘 이해하기등을 실행해보면서 아이들과의 상담에 많은 자신이 생겼습니다. 연수를 들으며 많이 행복했고 더욱열심히 더욱많은 공부를 해야겠다는 결심이 생겼다. 감사합니다... |
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| 169 | 배움에 대해 다시금 돌이키며..
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
al*** | |
큰 기대를 갖지 않고 시작한 교육이 나에게 배움 나눔현장에서의 실천과정 중요성을 다시금 되새기는 소중한 시간이었던 것 같다. 연수 교육에서의 이론과 현장에서의 동료교사들의 경험을 서로 비교하면서 학생들과의 공감과 수용, 비심판적인 태도, 강점부여 등에 대해 나누는 유익한 시간이었다. |
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| 168 | 나를 성숙하게 만든 좋은 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
yo*** | |
이 연수를 듣고나서 상담에 대한 자신감이 생겼습니다. 그리고 아동들의 갈등상황이나 문제상황에 대해 어떻게 해결을 내려 주어야 좋을 지 몰라 당황하기도 하고 말문이 막히기도 했는데 이제는 상담을 해주는 것이 즐겁고 나의 적절한 상담이나 조언에 아동들이 이해하고 수긍하는 모습을 보면 참 행복하다는 생각을 합니다. 이런 연수를 듣게 되서 정말 좋았고 좋은 선생님이 되는 길에 한 발짝 더 다가간 느낌이 듭니다. 감사합니다. |
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| 167 | 아이들을 이해하고 사람에 대한 이해를 넓히는 시간
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
yo*** | |
강의를 들으며 나 자신을 돌아보았고 사람들을 이해할 수 있는 유익한 시간이었다. 감정을 이해하고 인정해주는 것으로 아동들의 태도가 변화한다는 점에 주안점을 두고 노력해 보아야겠다. |
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| 166 | 이론이 아닌 실제사례 중심의 효과적인 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ka*** | |
별기대없이 신청했던 연수였는데 그동안 제가 찾고 원했던 맞춤형연수처럼 많은 도움을 받았습니다. 이론위주가 아닌 실제 현장에서 바로 적용할 수 있는 수많은 사례들이 참 좋았습니다. 그동안 들어왔던 공감으로 소통하기, 회복적 서클 방법들과 함께 적용하면 그 시너지 효과가 훨씬 클것 같습니다. 마지막 차시에서 강조하셨듯이 이번 연수를 통해 배운 방법들을 교육현장에서 꼭 실천해 볼 생각입니다. 감사합니다. |
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| 165 | 연수를 듣고 나서
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
np*** | |
연수를 받으면서 그동안 내가 교사로서 학생들과 소통했던 장면들이 머릿속으로 하나씩 지나가면서 후회가 많이 생긴다. 연수 내용을 실수없이 잘 적용할 수 있도록 나만의 많은 연습이 필요하다고 생각한다. |
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| 164 | 연수후기..
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ai*** | |
연수를 받으면서 많은 것을 배웠고 많은 것을 얻은거 같습니다. 배웠다면 자신을 관리하는 방법부터 아이들의 관심을 부정에서 긍정을 끌어내 해결하는 방법.. 또는 아이들의 성향과 자신의 자질과 상황을 바르게 보고 인정하고 객관적은 시각과 관점을 둘 수 있는 자세를 배운거 같습니다. 아직 많이 미흡하고 서투르지만 생활에서 조금씩 활용할 수 있는 나 자신을 발견하고 스스로 놀라기도 했습니다. 참 짧은 시간이지만 많은 배움이 있었고 많은 깨달음이 있었습니다. 앞으로의 일상생활에서도, 학생들과도, 선생님들과도 서로의 소통에 많은 지혜와 도움이 될 것이기에 정말 고맙고 감사한 강의였습니다. 감사합니다. |
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| 163 | 실사례중심 강의와 효과적인 상담 기법
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
fi*** | |
연수를 들으니 학교에서 학생들을 만나는 일에 자신감이 생겼습니다. 아이들의 특성을 관심 갖고 관찰하고 아이들의 말에 귀기울이며 공감해 주고 반응해주며 학생 스스로 문제를 풀어 갈 수 있도록 동기를 주고 유도해줌으로 아이들과 신뢰관계가 형성되고 친해지며 갈등이 현저히 줄고 마음고생도 줄어들 것 같습니다. 서로 인정하고 위해주는 관계가 형성 될 수 있을 것 같습니다. 또한 아이들로 부터 존경받는 관계중심적인 교사가 될 수 있을 것 같습니다. 특히 에고프로그램이 도움이 많이 되었고 실제 사례로 상담하는 시연이 큰 도움이 되었습니다. |
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| 162 | 아이들 마음을 움직이는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
da*** | |
이제까지 학급의 아이들을 통해 속상해 하고 지쳐갈 때마다 아이들 탓만 했었는데 김창오선생님의 강의를 들으면서 교사인 나를 돌아보는 시간을 많이 갖게 되었고.내가 사용하는 말을 점검하고 각기 다른 성향의 아이들을 보는 시각을 새롭게 하는 매우 유익한 연수가 되었다. |
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