연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 501 | 학생들과 소통하는 방법을 알게 해준 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
as*** | |
다양한 실제 사례 제시로 인해 연수 내용의 이해가 수월했으며, 학생들과의 소통에 조금이나마 자신감을 갖게 되었습니다. |
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| 500 | 소통하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
cl*** | |
학생들과 진정으로 소통하는 교사가 되어야겠다는 다짐을 다시한번 하게 만드는 좋은 연수입니다. |
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| 499 | 소통하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
js*** | |
학생들과 소통하는 교사가 되자! |
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| 498 | 학생들의 말에 귀 기울이는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
pa*** | |
학생들의 말에 귀 기울이는 교사가 되자. |
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| 497 | 학생들에게 어떤 교사가 되어야 할까
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ch*** | |
학생들에게 어떻게 다가가야 할지에 대해 배울수있는 연수였다. |
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| 496 | 마음으로 통하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ch*** | |
학생과 마음으로 소통하고 통할수 있는 교사가 되어야겠다. |
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| 495 | 학생을 이해하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ch*** | |
학생을 이해하는 교사가 되어야겠다. |
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| 494 | 아이들의 입장에서 생각해보는 기회가 된 연수였습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
el*** | |
학생의 행동에 대해 지적만 할 뿐 교사의 말이 학생에게 어떤 영향을 미칠지 고려를 하지 않았던 거 같습니다. 학생의 입장에서 생각해볼 수 있는 좋은 연수였던거 같습니다. |
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| 493 | 학생을 이해하는 좋은 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
fl*** | |
다양한 측면에서 학생들을 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다. |
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| 492 | 학생의 모습을 아는 방향
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
kk*** | |
아이들의 마음을 충분히 읽어주지 못한 면도 많다고 생각되었습니다. 조금 더 아이들의 마음의 다가가는 법 그리고 아이들의 성격마다 다가가는 방향이 또 달라져야 한다는 점을 다시 한 번 느끼게 되었습니다 |
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