연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 483 | 감정은행을 이용하자!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ki*** | |
감정은행에 대한 강의! 흥미있게 들었습니다. 감정조절을 하지 못해 스스로 소리지르는 아동에게 빈 통을 사용하여 일단 속상한 마음을 그 통에 털어놓으라고 해 보았더니 친구들에게 소리 지르는 일이 줄어들었고 얼굴이 조금씩 밝아졌다. 기분이 좋은 일이 있을 때의 감정을 저축하는 학습으로 학습과 바람직한 교우관계에 힘써야겠다. |
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| 482 | 방법보다는 철학과 원리를 알려준 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
kk*** | |
부진하지 않은 학생을 가르칠 때도 재미있는 방법만 탐닉하면 배움이 일어나지 않는다. 부진한 학생에게도 같은 철학과 원리가 적용되어야 한다는 것을 일깨워 주었다. 평생에 걸쳐 배움을 포기한다는 것을 풍요로운 삶을 포기하는 것이다. 실제로 대부분의 교사는 학창시절 배움을 즐기는 모범생들이었다. 그런데 교사가 되어서는 자신의 학생들에게 배움을 포기하게 하는 공부상처를 안겨준 다는 것은 참으로 안타까운 일이다. 마의 마음가짐을 달리하는 기회가 된 연수였다. |
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| 481 | 공부를 되돌아 본 즐거운 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
wo*** | |
시간가는 줄도 모르고 연수를 들었네요~ 공부상처, 3주만 지나면 뇌관에 완전 자리잡겠네요~ 공부란, 공부에 흥미를 잃다니~ 왜 학습부진이 일어날까? 학습위기를 극복할 방법은?... 많은 생각을 하게해 준 연수였습니다. 학생을 바라보는 눈이 학생에게 있음을, 교사의 역할이란, 학습부진아에 대한 바른 이해와 맞춤형 접근들 학생 중심으로 학생의 생각속으로 다가갈 때 비로소 좋은 공부 동반자가 될 수 있을 듯 합니다. 배운 내용을 다시 한번 정리해 보며 장기기억으로 뇌에 남겨둘 수 있도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 480 | 수학과목 부진 학생지도 문제
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
lj*** | |
이번 연수를 받으면서 수학과목에 부진한 학생에 대한 지도를 다시 한번 생각해보는 계기가 됨. |
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| 479 | 학생에 대한 이해
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
li*** | |
'공부가 왜 안될까?' 라는 생각은 늘 하지만 문제 분석과 대책 마련에는 부족했었는데 학생의 심리적 상태, 주변 환경 등 다양한 요인과 공부로 인해 상처 받은 학생들의 마음을 달래주면서 학습 부진에서 탈피하도록 노력해야겠다는 반성을 하는 계기가 되었음. |
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| 478 | 공부에 대해 다시 생각하게 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
gh*** | |
공부를 잘 해라. 잘 해라 라고 말 하는 것보다는 그 아이가 받았을 공부상처를 먼저 들여다보며 원인을 파악하고나서 그 아이의 상처를 치료해주는 것이 먼저인 것 같다. |
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| 477 | 연수를 듣고 나서
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
rk*** | |
아이들의 학업성취에서 있어서 문제상황을 다시한번 생각할 수 있는 좋은 기회였습니다. |
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| 476 | 알찬 연수 잘 들었습니다~
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
cl*** | |
다음에도 다양한 연수 부탁드립니다. |
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| 475 | 기초학력연수 듣고나서
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ma*** | |
이번 연수를 통해 학생들에게 기초학력에 대해 어떻게 지도하며, 학생들 스스로가 학습할 수 있는지를 이해하게 되었고, 학생들이 어떤 점이 원인이 되어 학습에 어려움을 겪는지를 연수를 통해 알게 되어, 현장에서 학생들을 진단하고 원인을 분석하여 학습이 잘 될 수 있도록 하는데 큰 도움을 준 연수였음. 다른 학교 교원들에게 꼭 추천할 만한 연수였음. |
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| 474 | 노력하는 교사
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
bu*** | |
나의 세심한 한마디, 행동하나하나가 아이들에게 큰 영향을 끼칠 수 있다고 생각하니, 아이들에게 용기를 북돋고 발전해나갈 수 있도록 그리고 노력하는 행동을 일으킬 수 있도록 힘이 되어주는 교사가 되도록 노력해야겠다. |
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