연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 945 | 서술형평가
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
se*** | |
보평초등학교 학교문화에 대해 두루 살펴보았습니다. 모든 학교가 수평적, 개방적, 협력적 문화로 나아가야 하겠죠? 그 중에서 아이들의 생각을 이끌어내는 평가 방법은 지금 2015교육과정에서 추진되어야 할 좋은 내용이라 생각되어집니다. 국가에서도 일제평가를 2018년도 부터는 전면 폐지한다는데 그에 따른 수행평가가 잘 이루어져야 할 것 같고 아울러 개인적 성취수준을 잘 알아볼 수 있는 서술형평가를 앞으로 일선 현장에서 아니 모든 학교에서 학교 나름대로 연구하고 그 방법을 모색해야 할 것 같습니다. |
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| 944 | 프로젝트학습의 과정
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ji*** | |
프로젝트학습의 과정을 일목 요연하게 정리하여 주셔서 도움이 되겠습니다. |
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| 943 | 학교 변화를 이룬 여러 학교 사례 연수를 듣고 교사로서 무엇을 해야 하는지 생각하게 되었습니다. 나부터 변화를 해야겠습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
wh*** | |
| 942 | 수업대화 기초 과정
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ji*** | |
1. 질문갖기 2. 관찰기록 3. 사실 발견 4. 질문 5. 성찰 6. 대답 제시 수업협의 과정이 일목요연합니다. |
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| 941 | 미래의 학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ns*** | |
이번 연수를 통해 미래의 학교 변화에 대해 생각해 보았다. 아이들이 미래의 주인공으로 살아가기 위해서 교사들의 부단한 노력이 필요하다. 개인이 아닌 교육 공동체의 공동 연구를 통해 최선의 방향으로 나가야한다. 교육 공동체의 변화와 참여가 필요할 때 인것 같다. 연수 감사합니다. |
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| 940 | 변화의 주체는 교사
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jk*** | |
학교변화는 곧 수업의 변화에 달려있다. 이는 교사와 학생이 가장 오랜 시간 동안 수업을 통해 만나면서 학생의 변화에 작용하기 때문일 것이다. 아무리 교육과정을 잘 짜 놓은 들 교사가 교실 속에서 수업을 통해 구현하지 않으면 산지기 거문고에 불과할 것이다. 그런데 왜 교사는 수업을 변화시키기 어려울까? 그것은 자신이 필요하다고 생각하는 자기 학급에 맞는 교육프로그램이 아니기 때문일것이다. 자신의 학생 한 명 한 명에게 꼭 필요한 교육프로그램을 교사가 직접 맞춤형으로 짠 수업프로그램이라면 소신과 자신감을 갖고 즐겁고 신나게 수업을 개선해 갈 수 있을 것이다고 본다. 위에서 부터 주어진 과제가 교사의 교육관과 학생의 실태와 학생 개개인의 관심에 부합하지 않았을 때 수동적 소극적인 수업이 되고 교과서 진도빼기에 급급한 진부한 수업이 될 수 밖에 없을 것이다. 따라서, 교실수업을 변화하기 위해서는 위에서 부터 학교에 요구하는 기준을 최소화하고 단순화하고 포괄적으로만 요구하는 작은 국가수준교육과정을 제시하고 단위학교 자율교육과정과 세부적이고 자세한 학급 담임수준의 교육과정의 확대가 필요하다. 이와 함께 학급담임교사의 전문성과 자율성을 확대하고 신뢰하는 분위기를 확산하여 학생 개개인에게 맞춤형의 교육프로그램을 체계적으로 실현할 수 있는 다양한 교실 교육과정의 실현 여건을 지원하는 문화가 필요하다고 본다. |
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| 939 | 사례로 본 혁신학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ta*** | |
책을 통한 이론이 아니라 실제로 실천하신 분들의 경험을 들으면서 많은 도움을 받았습니다. 감사합니다. |
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| 938 | 거산초의 생태교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kr*** | |
생태놀이장 조성을 위해서 교사, 학부모, 지역사회 자문단과 지역네트워크를 구성해서 답사를 하고 의견 교류를 해서 큰 힘을 발휘하고 시너지 효과를 냈다는 점에 공감합니다. |
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| 937 | 학교문화 정착을 위한 공감
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
gn*** | |
학교장의 마인드 구축을 위한 본 연수는 의무감에서 실시하였지만 여러 학교의 의식있는 선생님들의 헌신과 마인드에 많은 반성과 자기 계발의 시간이 된 것 같다. 기본적인 정신은 같다고는 하지만 지나치게 오래된 프로그램으로 내용을 구성한 점은 개선해야 할 필요가 있으며 다수의 접속으로 으로 인해 구동이 느린 점, 음량이 좋지 않은 점도 개선해야 할 필요가 있다. 보다 참신한 내용으로 학교장 연수 뿐 아니라 교사 연수도 확대시키면 좋을 것 같다. |
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| 936 | 학교의 새로운 변화
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ma*** | |
최근 혁신학교에 대한 욕구가 점점 높아지고 있다. 이번 원격연수는 학교혁신 과정을 보여주는 학교사례를 떠나 학교가 변화하게 된 계기와 학교를 바꾸기 위한 노력이 필요하다는 것을 느꼈다. |
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