연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 785 | 연수 후기
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ky*** | |
교육현장에서 학교혁신에 대한 막연한 궁금증이 어느정도 사례 연수를 통해 다양한 접근 방법을 인지할 수 있어 많은 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 784 | 학교혁신을 위한 교사의 자발성
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ky*** | |
사례 연수를 통해 학교를 변화시키는 그 중심에는 무엇보다 교사의 자발적인 협력과 소통 안에서 가능하였음을 깨닫게 해주었습니다. |
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| 783 | 수완중학교의 사례 연수를 듣고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ky*** | |
수완중의 가장 차별화된 사례는 점심시간을 90분으로 운영하여 스포츠 및 동아리 활동의 실질적인 운영이 가능하도록 운영의 묘를 살린 사례로 생각됩니다. |
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| 782 | 통합프로젝트 수업
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
yo*** | |
장곡중의 교과통합프로젝트 수업을 들으며 그동안 궁금했던 프로젝트수업을 좀 더 이해하는 계기기 되었어요. 감사합니다. |
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| 781 | 학교나 교사의 노력만으로는 학교의 변화한다.?
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
pa*** | |
학교나 교사의 노력만으로 학교가 변화하길 바라는 것은 황당한 상상이라고 생각합니다. 학교의 변화를 위해서는 1. 교육정책이 변화하고, 학부모와 사회적 인식의 변화가 우선되어야 하며, 학생들의 학교생활에 대한 필요성이 먼저라고 생각합니다. 2. 여기에 나오는 학교들, 나오지 않는 학교들 변화하기 위하여 노력하는 것은 거기서 거기 라고 생각합니다. |
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| 780 | 각 학교별 사례를 정리한 파일이 있었으면 합니다
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sk*** | |
각 학교별 사례를 듣고 조금 아쉬웠던것은 이러한 사례를 학교의 여건과 그에 따른 사례를 정리한 문서파일이 있었으면 좀더 이해하기 편했을 듯 합니다. |
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| 779 | 호평중을 보고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
jo*** | |
학교교육은 삼위일체가 되어야 하고 제일 중요한 것은 역시 교사의 열정이다는 사실을 알게 됨 |
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| 778 | 수완중 연수를 듣고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
yo*** | |
- 학생들이 직접 학생회를 만들고 활동을 계획하여 실시한 즐거운 등굣길 행사나 5.18 관련 행사 등 학생회 활동이 학생 주도적으로 잘 이루어지고 있음. - 30여 개의 자율동아리 활동이 활성화 되어 잘 이루어지고 있음. |
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| 777 | 배움의 공동체 수업에서의 3가지 핵심 키워드
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
lk*** | |
학교 구성원 모두가 좋은 관계로 새로운 학교문화에 대해 고민할 때 학교혁신이 이루어 질 것이다. 특히, 교사 모두가 자발성과 동료성을 가지고 학생중심의 수업을 위한 수업개선을 위해 열정을 다할 때 수업혁신이 가능하다. 수업혁신은 호평중학교 배움의 공동체 수업에서의 3가지 핵심 키워드가 기본일 것이다. 1. 경청 = 서로 열심히 듣기 2. 협력 = 서로 함께 배우기 3. 표현 = 서로 공유하고 교류하기 |
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| 776 | 회현중학교 사례 연수를 듣고....
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ky*** | |
학교 공간이 갖는 교육적 의미를 새로이 인식할 수 있도록 한 사례였습니다. "학교는 교실을 벗어난 교육공간 중에서 학생이 가장 먼저 만나고 가장 자주 만나는 생활 공간으로서, 아이들을 반기는 건물도 친절해야 한다."는 내용에 깊이 공감합니다. |
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