연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 845 | # 지역사회와 학교는 동반자
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
wo*** | |
다양한 교육적 자원을 가진 지역사회를 이용하는 것이 학생들에게도 많은 도움이 될 것이고, 학교도 체육시설과 각종 교육 기자재 등을 지역사회와 함께 공유하는 것도 공동의 이익을 위해 필요하며, 오늘날 학교의 책무이지 않나 싶다. 특히 방과후 학교, 진로진학에서의 다양한 직업 체험 등은 지역사회의 다양한 인적, 물적 자원을 활용할 때 극대화 될 수 있을 것이다. |
|||
| 844 | # 장인으로서의 교사
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
wo*** | |
학교 혁신을 위해 자기창조가 가능한 장인으로서의 교사가 필요한 시점이다. |
|||
| 843 | # 학교 개혁에서 중요한 것
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
wo*** | |
서길원 교장선생님의 말씀은 하나하나 와 닿는다. 그 중에서 학교혁신에서 가장 중요한 것은 수업이라는 말씀이 오늘날 학교문화혁신에서 첫번째로 꼽는 "수업혁신"과 일맥상통하다. 교육과정과 수업의 혁신을 위해 학교 구성원들의 다양한 의견과 협의 열정이 필요한 때이다. |
|||
| 842 | 한 마디 한 마디 놓치고 싶지 않은 연수~~
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
su*** | |
학교를 변화시킨다는 것은 작은 사회를 변화시키는 것과 같다. 뜬 구름처럼 느꼈던 혁신학교에 대해 구체적 사례를 통해 조금씩 한 발 다가섰다는 것에 많이 설레였던 연수이었던 것 같다. 어느 연수보다 집중하고 강사님들의 한 마디 한마디 놓치고 싶지 않았던 연수이다. 그 동안 들었던 연수 중 최고라고 말 할 수 있고, 다른 분들께 추천해던 내가 부끄럽지 않아서 행복하다!! |
|||
| 841 | 오랫만에 찾아가 본 ....
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
jd*** | |
학생과 수업을 최고 우선하는 학교를 만나다. |
|||
| 840 | 배움의 공동체란 개념을 분명히 알게 된 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ch*** | |
모처럼 끝까지 진지하게 고민하고 끄덕이며 들었던 연수였습니다. 혁신심화연수까지 들었어도 웬지 현실과는 괴리감이 있는 연수라는 생각이 들었으나 이번 연수는 학교현장에서 실제적으로 부딪히며 변화시키고 성장해나가는 모습을 보여주는 생생한 연수였기에 더더욱 좋았습니다. 배움의 공동체 수업 철학에 깊이 공감합니다. 하지만 일에 치어 과부하 걸린 상태에서는 동료간 소통을 하고자 하는 여유로움을 갖기가 어렵고 관리자의 일방 지시적이고 권위적인 상황 하에서는 학교변화는 분명 한계가 있습니다. 수업의 변화를 고민하는 여러 선생님들의 노력에 박수를 보냅니다. |
|||
| 839 | 더 나은 2학기를 꿈꾸며
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
hu*** | |
학교의 변화를 이끌어 내는 데 가장 중요한 것은 역시 교사들의 열정이라는 생각이 듭니다. 조금은 지쳐 있었던 마음을 다시 한번 다져 보게 되는 연수였습니다. |
|||
| 838 | 아이들이 행복하길..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
00*** | |
학교 현장의 이야기가 마음의 울림을 준다. 아이들이 진정한 배움을 통해 행복하게 자라길 바라며 내 자신의 변화를 촉구해 본다. |
|||
| 837 | 연수를 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
go*** | |
학교를 변화 시키는 중등사례들 넘 좋은 연수였습니다. |
|||
| 836 | 현장성이 강한 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
po*** | |
현장에서 고민하는 교육문제에 대한 실험적 제안과 문제해결을 위한 다양한 대안이 유익한 연수입니다. |
|||
