연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 313 | 블렌디드 수업에서도 핵심은 교사의 실재감!
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
jj*** | |
코로나19로 인해 온.오프라인 병행 수업이 시작되고 혼란을 겪고 있는 교육 현장에서는 이제 온라인 수업에 필요한 플랫폼 종류와 활용법, 촬영 및 편집 프로그램 사용법 등 온라인 수업을 위한 기술과 지식에 많은 발전이 있었다. 반면, 재미와 볼거리로 가득 찬 영상을 만드는 ‘콘텐츠 생산자’도, 학생들의 출결을 체크하고 평가하는 데 그치는 ‘관리자’도 아닌, ‘학생 참여 중심 수업’을 실천해야 하는 교육 주체자로서의 교사들의 고민이 대두되고 있다. 본 연수에서는 이러한 교사들의 고민과 실제 사례를 잘 보여주며 앞으로 나아가야 할 방향을 바르게 제시해주고 있다. 혼란스러운 블렌디드 수업 상황에서도 수업에서 가장 중요한 자원이자 존재는 자신, 즉 교사라는 것을 인식하고 수업의 본질을 찾기 위한 노력 해야 하고, 노력하고 있다고 보여주는 ‘교사 실재감’에 대한 좋은 연수이다. |
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| 312 | 유익한 시간이었습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
mi*** | |
유익한 시간이었습니다. |
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| 311 | 근본적인 질문에 대한 답
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
mi*** | |
갑작스런 온라인수업 상황을 맞닥뜨린 후 교수학습지도의 방법적인 면과 양질의 컨텐츠 확보나 제작 등에 관심이 치우쳤었다. 그러면서도 늘 무언가 부족하고 무언가 잘못된 것 같은데 그것을 어떻게 해결해야할지 막막했었는데 이 연수를 통해 어느 정도 해답을 찾게 되었다. 온라인 수업이든 대면수업이든 무엇보다 중요한 것은 교사는 지식의 전달자가 아니라 진정한 배움이 일어날 수 있도록 이끌어주어야 하는 존재라는 것인데 그것을 놓치고 있었던 것이다. 이제는 교사로서 가장 중요한 역할과 존재의 가치를 놓치지 않도록 나 자신에게 끊임없이 질문하고 이 연수에서 제시한 네 가지 실천원리를 잘 적용해보고자 한다. |
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| 310 | 온라인수업에 막연했는데 도움이 되는 연수였습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ta*** | |
도움이 되는 연수였습니다. 사례도 다양하고 생각해볼 내용도 많았어요! |
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| 309 | 위안이 되는 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ky*** | |
들으면서 이해받고 위안이 되는 연수였습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 308 | 교사실제감 연수란?
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
jo*** | |
가족 중에서 교사실제감에 대해 교수님과 함께 하는 연수에 참여하는 것을 보면서 관심을 가지게 되었고 또 궁금하기도 했는데 온라인 연수과정이 신청 안내를 접하게 되어 시작하게 되었습니다. 연수를 하면서 우리가 늘 중요하다고 여겨 왔던 내용들을 쉽게 잊고 지나쳤던 것을 다시 한 번 생각하게 되는 좋은 연수였습니다... |
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| 307 | 관계 형성의 중요성
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
im*** | |
학생들에게 교과 내용을 가르치더라도 관계 형성이 잘되어 있는 교사의 수업 내용이 더 잘 전달된다는 것은 교직 생활을 하면 할수록 와닿는 것 같습니다. |
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| 306 | 유익한 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
al*** | |
교사 실재감, 온라인 수업 및 오프라인 수업에서도 많은 도움되었습니다. |
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| 305 | 수업에 자신감이 생깁니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ss*** | |
수업에 자신감이 생깁니다. |
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| 304 | 유익한 연수였습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
jh*** | |
교사의 실재감을 되돌아보는 정말 유익한 연수가 되었습니다. 배운 내용을 바탕으로 꼭 실천할 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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