연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 333 | 교사 실재감
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
gi*** | |
온라인 수업을 하면서 무기력감을 많이 느꼈어요. 교실에서 내 본래 모습을 제대로 보여주지 못해서 아쉽고, 부족함을 많이 느꼈기에 내가 교육 트렌드에 뒤쳐지나 하는 고민도 들었구요. 연수를 통해서 다시 한번 내가 중요하게 생각했던 교사의 선택과 집중, 그걸 여기서는 교사 실재감이라고 하던데, 그것이 교육에서 중요하다는 걸 확인할 수 있었어요. 유익했고 따뜻한 연수였어요~ |
|||
| 332 | 온라인 수업에서도 교사의 실재감의 중요성을 깨닫게 하는 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ho*** | |
온라인 수업에서도 교사의 실재감은 여전히 중요함을 깨닫게하는 연수였습니다. 온라인수업에서도 학생들과의 소통을 위해 끊임없이 노력하는 교사가 되도록해야 겠습니다. 감사합니다. |
|||
| 331 | 유익한 연수였습니다
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
tr*** | |
교사 실재감이란 용어를 접하며 온라인 수업상황에서 꼭 필요한 개념임에 공감하였고 이를 구현해야 할 다양한 실천 사례를 접할 수 있는 유익한 연수였습니다. |
|||
| 330 | 교사 실재감의 중요성을 깨닫다
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
hi*** | |
코로나로 인한 상황에서 혼자만의 수업이 아닌 실재적으로 아이들과 함께하는 수업에 대한 갈증이 더 심해졌고 그에 대한 대안에 대한 다양한 노력이 중요함을 새삼깨닫게 된다. 더더군다나 학생들에 대한 이해와 관계의 형성이 수업내용보다 중요하다는 것을 다시 다짐하는 계기가 됨. 서두르면 안된다 교육의 효과는 천천히 아이들에 대한 인정과 나에 대한 성찰로 부터 오는 것임을 ... |
|||
| 329 | 시대에 걸맞는 좋은 연수 감사
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
gl*** | |
교사 실재감 실천을 위한 수업 사례 공유 및 일반화 노력에 대해 실질적인 원격연수를 개설, 운영해 주심에 깊이 감사드리며, 중등 과목별 사례도 좀더 다양하게 공유 부탁드립니다. |
|||
| 328 | 교사 실재감을 위해
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ro*** | |
온라인수업이라고 해서 강의식 수업은 지양해야 하겠습니다. 교사도 학생도 서로 존중하면서 이야기를 할 수 있는 분위기를 만들어 나가야 하겠습니다. 참여하는 수업으로 이끌 수 있는 전략을 갖고 수업에 임합니다. |
|||
| 327 | 온라인 수업에 대한 진지한 성찰을 할 수 있게 한 연수
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ne*** | |
수업 도구에 대한 연수는 많았지만, 진지하고 온라인 수업에 대한 성찰을 해볼 수 있는 연수는 별로 없었는데, 가장 중요한 것이 바로 이런 부분이라고 생각합니다. 감사합니다. |
|||
| 326 | 교사 실재감
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ss*** | |
온라인 학습공간에서 교사의 역할에 대한 반성의 계기가 되었습니다. 교사실재감이 무엇을 말하는 것인지 알게 되었고 그것을 가지기 위한 많은 전략과 노력이 필요함을 알게 되었습니다. 지난 해 쌍방향 수업을 진행하면서 몇몇 학생들만 소통하고 있다는 느낌을 받았고 얼굴도 보여주지 않고 대답도 없는 학생들에 대해 온라인 학습의 한계를 많이 느꼈습니다. 연수를 통해 해결방법을 더욱 모색하겠습니다. |
|||
| 325 | 도움되는 연수와 자료였습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
ch*** | |
도움되는 연수와 자료였습니다. |
|||
| 324 | 연수 후기
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무 |
bo*** | |
갑작스런 비대면 수업에 직면했던 교사와 학생들이 느꼈을 다양한 상황에 대한 새로운 시각을 제시하여 주는 연수였습니다. |
|||
