행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
841	연수후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	cj***
읽고 쓰지 못하는 부진학생들을 지도하는 전문가가 교사라는 것을 인식하고 발달 단계에 맞는 국어 수업 구성과 진행을 위하여 연구하고 노력하는 자세를 가져야 겠다고 생각했습니다.
840	학생특성에 맞는 접근이 필요하다 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	5y***
학생의 읽기 발달단계를 파악하고 현재의 단계에 알맞은 접근방법을 선택하는 것이 중요함을 느낄 수 있었다. 받아쓰기나 소리내어 읽기 같은 획일적인 방법에서 벗어나 다양한 사례를 접할 수 있어서 좋았고 무엇보다도 학생과 교사의 관계맺기가 우선되어져야 함을 마음에 새길 수 있었다.
839	초임 시절 문자 해독 지도를 했던 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ks***
초임 시절 읽고 쓰는 활동이 잘 되지 않아 매일 오후에 남겨서 문자 지도를 했던 당시 3학년 학생이 생각납니다. 1년 정도 학생을 꾸준히 지도했는데 성과가 금방 나지 않아 고민을 많이 했어죠. 이 연수를 받으면서 지도 과정에서 오류를 많이 겪었음을 알게 되었습니다. 그 이후에도 그런 학생들을 만나면 초임 시절 그 학생을 떠 올리면서 문자 해독 지도를 하고 했습니다. 보내 준 책을 읽으면서 문자 해독 지도 방법을 더 익히도록 하겠습니다. 체계적인 문자 해독 지도를 위해 더 노력해야 할 것 같습니다.
838	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	kh***
학생 수가 적으면 한 눈에 들어오고 완전학습을 할 것 같지만 그래도 부진학생은 있고 또 요즘은 반마다 다문화 학생이나 외국인 학생이 한 두명쯤은 반드시 있기 마련이다. 그런 아이들을 만나고 저학년을 담임하는 경우에는 한글이라도 완벽하게 지도하여 진급시켜주고 싶은 마음이 강하게 든다. 그래서 선택하여 듣게 된 연수가 읽고 쓰지 못하는 아이들이다 초등은 학급 담임 교사 한 사람이 많은 과목을 수업하기 때문에 한 과목에 집중하기 힘들고 아이의 특성에 맞는 수업 자료를 찾느라 힘이 든 적이 많다. 이번 연수를 들으면서 보다 효과적인 방법이 있을까 대안으로 생각해 보는 계기가 되었고 앞으로 2학기부터 전원 출석수업이 이루어지면 생각했던 방법들을 꼭 적용해 보리라 다짐한다.
837	계속 궁금해지는 연수였네요~ 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	lo***
의도와 상관없이 시작된 연수인데 왜 계속 집중하게 될까요?ㅎ 강의가 참 유익하고 재미있었습니다.
836	저학년 읽기 쓰기 지도에 유익한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	yu***
1학년을 지도하면서 자, 모음 뿐만 아나라 낱말, 단어, 문장 읽기 쓰기 지도에 도움이 되는 유익한 연수였습니다 . 감사합니다
835	유익한 연수 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	kb***
학습이 더딘 학생을 직접 지도하신 노하우와 아이들의 흥미와 관심을 지속시킬 수 있는 학습 놀이, 교사도 행복할 수 있는 지도 방법을 배울 수 있는 시간이었습니다. 감사합니다.
834	2학년 국어지도에 큰 도움이 되었다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	pa***
학습에 어려움이 있는 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 알게 된 유익한 연수였다.
833	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	pi***
기초학력 부진으로 인하여 글쓰기와 글읽기가 안되는 초등학교 2학년 학생들을 지도하는데 많은 도움이 된 연수입니다. 연수 도서가 무료로 제공되어서 한글 수업에 꾸준히 활용할 수 있을 것 같습니다. 특히 그림책을 활용한 수업과 글자 놀이 연수가 도움이 되었습니다.
832	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ql***
읽고 쓰지 못하는 아이들에 대해 이해하고 지도 방법에 대해 알게 되었다.