연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 913 | 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ki*** | |
발달 단계에 어울리는 학습 내용과 아이들을 이해할 수 있는 언어 발달 단계에 대해 잘 학습 했습니다. |
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| 912 | 유익한 시간이었습니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ya*** | |
1학년을 맡으면서 한글지도에 항상 어려움을 느끼고 있었는데 너무 유익한 시간이었습니다. 구체적인 사례를 들어 맞춤형 한글교육을 설명하는 점도 좋았습니다. 한글교육이 얼마나 중요한지 교사의 역할이 얼마나 큰지 다시 한번 깨닫게해주는 계기가 된 것 같아요~ 감사합니다. |
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| 911 | 연수를 듣고
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
pe*** | |
저학년 담임으로 한글 교육에 어려움이 있었는데 한글 지도에 있어 많은 도움이 되었습니다. |
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| 910 | 1학년 담임교사에게 좋은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
se*** | |
교직에 10년 넘게 있으면서 처음으로 1학년을 맡게 되었습니다. 한글을 못 익힌 아이들이 생각보다 많더라구요. 조금 막막한 감이 있어 연수를 찾아 듣고 있습니다. 많은 도움 되었습니다. 감사합니다. |
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| 909 | 유익합니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
평소 지도시 어려움이 있던 부분이 많이 해결되었습니다. |
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| 908 | 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ss*** | |
먼저 알찬 연수 들을 수 있는 기회에 감사드립니다. 1학년 담임을 하며 읽기가 느린 학생들을 가르칠 때 좀 더 많은 노하우가 필요함을 느꼈는데 이번 연수를 통해 읽고 쓰지 못하는 아이들에 대한 이해의 폭이 늘었습니다. 또한 읽기 더딤아들을 위한 구체적인 노하우를 알게 되었습니다. 좋은 연수 준비해 주셔서 다시 한번 감사합니다. |
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| 907 | 좋은 연수를 들었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ii*** | |
저학년 아이들을 지도하면서, 기초 한글 학습이 되지 않는 아이들을 어떻게 지도하는 것이 좋을지 고민을 많이 했었는데, 연수를 통해 아이들의 입장에서, 아이들의 한글 수준 및 특징에 맞게 바람직한 방향으로 교육을 할 수 있을 것 같습니다. 제 실천이 중요하겠지만요^^; |
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| 906 | 지도방법에 대한 이해.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wi*** | |
읽기가 부진한 학생들에 대한 지도 예를 자세히 알려주어서 더욱 좋은 것 같습니다. 학생의 상황마다 경우가 다르니 다양한 성공사례를 알고 접근하니 더 좋네요 |
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| 905 | 읽기 지도에 대한 전문성을 키울 필요가 있다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
5y*** | |
이제까지 읽고 수지 못하는 아이들을 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 연수를 한번도 받아본 적이 없다. 이번 연수를 통해서 조금이나마 읽기지도를 어떻게 해야 하는지에 대해 접할 수 있어서 좋았다. 읽기 지도력을 기르기 위한 교사 연수가 필요함을 절감할 수 있었다. |
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| 904 | 13차시
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
a5*** | |
구체적인 사례를 들으니 더 큰 도움이 되었습니다. |
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