행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
113	과연 아이들은 한글을 모두 익히고 와야 할까요? 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	yu***
아이들은 가정에서 부모와 함께 한글을 모두 익히는 것이 당연하다는 우리들의 인식에 대해 말씀하셨습니다. 생각해보니 언젠가부터 한글에 익숙하지 못한 아이들을 편견어린 시각으로 바라보았던 제 시각에 문제가 있다는 것을 알게 되었습니다. 배우기 위해 학교에 오는 것인데 가르치는 것에 너무 인색했습니다. 오늘도 따로 저와 공부하는 그 녀석을 따뜻한 시선으로 보는 연습부터 해야겠습니다.
112	문자지도에 대한 책무성 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sk***
을 느낄 수 있는 연수였습니다. 글씨를 모르고 책을 못 읽는 더딤아이들에게 관심을 가지고 아이의 문제를 함께 해결하고자 하는 책임감이 생깁니다. 그동안 아이와 가정을 원망하는 자세를 버리고요. 그런데 어떻게 하면 꾸준히 잘 가르쳐서 완성할 수 있을까에 대한 답으로는 연수가 부족해 보입니다. 결국 교사의 몫으로 고민이 다시 넘어오네요. 하지만 끊임없이 고민하고 사례 나눠주신 강의와 사례 참고하여 보다 노력하는 자세로 아이들을 대할 것 같습니다.
111	마음가짐을 새롭게 하는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	rh***
지금까지 한글지도에 대해 이렇게 심각하게 생각해 본 적이 있나 싶다. 자음, 모음, 음절표 이것으로 열심히 가르치고 안되면 왜 안되지 하며 스트레스 받고.. 연수를 시작하며 한글교육에 대해 새로운 마음을 가지는 계기가 되었습니다. 좀 더 아이에게 맞게 가르쳐야 한다는 것을 알고 어떤 것 부터 가르쳐야할 지 생각해 보고 맞는 방법을 찾아보는 활동을 할 수 있게 된 것이 큰 발전이라고 생각합니다. 유익한 연수였습니다.
110	유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	mi***
읽기 지도에 대한 방법을 잘 모르고 가 부터 가르치면 된다고 생각했습니다. 그러다 보니 아이도 지치고 교사도 지치고, 가 부터 가르치는 게 맞는건지 자음과 모음을 가르치는게 맞는건지조차도 혼란스러운 때에 이 강의를 듣게 되었습니다. 강의를 듣고 나서 어떻게 한글을 가르쳐야 하는지, 그리고 한글 지도에 대한 책임감도 배울 수 있었습니다. 유익한 연수 감사합니다
109	나를 많이 되돌아보게 하는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
읽고 쓰지 못하는 아이들 연수 구성이 참 맞춤하였습니다. 자료도 여러 번 다운하지 않아도 되도록 배려하였고, 수강자를 신뢰하여 한 번의 동영상으로 한 강좌를 끝맺게 하는 것도 좋았습니다. 또한 강사님의 강의가 체험에서 우러나온 진정성이 있어서 많은 심금을 울렸습니다. 수고하셨습니다.
108	연수후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	no***
읽기 지도를 할때 왜 안될까.. 에 대한 의문이 가득했었습니다. 교사가 알고 지도하는것과 모르고 지도하는 것의 차이가 있다는 것을 연수를 통해 알게되었습니다.
107	많은 도움이 됩니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ss***
작년에 1학년을 하면서 한글을 제대로 습득시키지 못하고 아이를 2학년으로 보냈습니다. 아쉬움과 미안함에 이런 연수를 듣고 나니 그저 글만 가르치려 했던 제 모습이 생각나네요. 잘못된 저의 지도에 아이가 얼마나 어렵고 힘들었을지 반성하게 되는 연수였습니다.
106	유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	da***
연수를 통해서 여러 선생님들의 한글 교육 노하우를 알게되었습니다. 아이들은 저마다 특색이 있는데 한가지 지도 방법으로 모든 아이들을 가르치려 했던 점이 조금은 부끄럽게 느껴지기도 합니다. 연수를 통해서 한글을 가르치는 저 자신을 한번 되돌아 볼 수 있는 계기가 되어 감사했습니다.
105	어려웠던 1학년 지도에 대해 꺠달음을 준 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	si***
올해 처음으로 섬에 근무하면서 섬에 있는 아이들의 읽기 능력에 대한 고민을 많이 했습니다. 집합 연수를 들어보기도 하고 그대로 아이들에게 적용도 해보고 다양하게 시도해봤지만 항상 교사의 마음에는 어려움이 가득했습니다. 이번 연수를 통해 우리 아이들에게 어떻게 다가가야 할지 많이 느꼈습니다. 감사합니다.
104	연수를 마쳐가며 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ho***
오랜만에 1학년 아이들을 맡았는데 우리반에 읽기와 쓰기가 더딘 아이들이 두 명정도 있습니다. 조금씩 좋아지고는 있는데 기다려주는데 때론 제 인내심에 한계를 느낄 때가 있습니다. 이 연수를 들으면서 초등교사의 공적책임감에 대해서 다시 한번 생각해보게 되었습니다. 또한 수업을 할 때 중간 수준보다 수업더딤 아이의 수준에 맞추어야 한다는 말에 크게 공감했습니다. 좋은연수 감사합니다.