행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
163	좋은 강의 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	t5***
좋은 강의 감사합니다.
162	좋은 강의 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	t5***
좋은 강의 감사합니다.
161	좋은 강의 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	t5***
좋은 강의 감사합니다.
160	교사는 아이가 한글을 깨우치는데 전문가로서 다가가야한다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	gr***
초등학교 교사들은 필수로 이 연수를 들었으면 좋겠다. 아이의 글자습득에 교사는 전문가로서 가르쳐야할 책무성을 지닌다. 평균에 맞추지 않고 글을 모르는 아이에게 포커스를 두고 많은 시간을 함께 보내며 아이가 소외되지 않고 글을 배울 수 있도록 해야한다. 교사는 그래야 한다.
159	읽기발달단계...이거 하나 건져만가도 다행이네요. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	og***
읽기발달단계...이거 하나 건져만가도 다행이네요. 이런 것이 있었군요. 정말 감사합니다.^^
158	읽고 쓰지 못하는 아이 지도법을 알게 되었다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jb***
나름 저학년 전문이라고 생각했지만 막상 읽고 쓰지 못하는 아이에 대한 전문적인 지도법이 없었다. 이번 연수를 통해 읽고 쓰지 못하는 아이를 지도하는 방법을 알게되었다.
157	내 진도가 아닌 아이의 상황과 속도에 맞추어 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	og***
내 진도가 아닌 아이의 상황과 속도에 맞추어 지도해야 한다는 말씀에 깊은 감동을 받았고, 더 많은 공부가 내 몸에 체화되어야 이러한 지도가 가능하다는 것도 알게되었습니다.
156	읽고 쓰지 못하는 아이들... 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	og***
학교에서 읽고 쓰지 못하는 아이들...을 많이 만나고 그 아이들에게 한글을 가르치고 있습니다. 아이의 언어발달단계를 정확하게 이해하고 나니, 아이를 대할 때 어떻게 지도해야 할 지 막막하던 것에서 벗어나 분명해지고 명료해 지는 것 같습니다.
155	한글이 어려운 학생들을 위한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ku***
한글이 어려운 학생들을 위한 좋은 연수였습니다. 오프라인으로도 장기적으로 들어보고 싶고 모임에도 나가보고 싶네요.
154	많은 공부가 되는 연수가 되었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	on***
우리반 학생에 대해 고민을 하다 우연히 만난 연수에서 많은 공부가 되었습니다. 좀더 깊이 있는 고민을 하여 아이와 한글로 만나는 시간을 가지겠습니다.