연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 187 | 한글도 교육이 필요하다는
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
wi*** | |
1학년 아이들과 2년째 부대끼고 있습니다. 입학할 때부터 한글을 유창하게 읽는 아이부터 겨우 받침 없는 글자를 읽을 수 있는 아이들까지 수준차가 천차만별이고 글자를 제대로 못 읽는 아이들이 학급에 서너명씩 되다보니 한글이 너무나 버겁고 진빠지는 시간들을 보내고 있습니다. 연수를 들으며 신기한 것들이 저와 함께 하는 아이들의 특징이 강사님께서 겪은 사례와 거의 유사한 것을 보니 어느 정도 어디서부터 시작해야 할 지에 대한 느낌이 오게 하는 연수였습니다. 강사님께서 수많은 연구의 누적을 통해 해결책을 찾아 나가는 과정에 대한 이야기를 들으며 한글 교육 또한 도전해볼만한 가치가 있는 분야라는 생각이 들었습니다. |
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| 186 | 읽고 쓰지 못하는 아이들 연수에 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
pa*** | |
1학년 지도 및 한글지도에 많은 도움이 되는 연수입니다. 특히 바쁜 시기에 연수신청했는데 이수할 수 있도록 튜터께서 많은 배려해주셔서 감동했습니다. 이제 에듀니티 연수 애용자가 될래요. ^^ |
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| 185 | 즐거움을 줄 수 있는 배움
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
go*** | |
교사와 학생이 재미있는 문자지도 시간이란 말은 나의 지도법을 한번 더 생각해보게 하는 말이었습니다. 현재 2학년을 맡고 있는데 맞춤법이 많이 부족한 학생이 있어 지도를 하고 있지만 재미있게 하는 접근보다는 여러번 쓰게 하여 익히는 방법을 하고 있고 효과가 있는 면도 있지만 학생에게는 문자를 익히는 즐거움을 주지는 못하는 것 같습니다. 연수중에 배운 방법들을 통해 아이가 좀 더 즐겁게 배울 수 있도록 노력해야겠습니다. |
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| 184 | 체증이 조금 내려갑니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
zi*** | |
장애학생과 함께 하는 교사입니다. 글과 관련하여 다양한 수준의 학생을 마주할 때마다 고민이 되고, 다양한 것들을 시도하였습니다. 때론 성공하고, 때론 실패하며 무엇이 문제일까 고민도 깊었습니다. 연수를 통해 우리 아이들의 수준을 다시 보게 되고, 용기도 생겨 다시 시작해 봅니다. 유익한 연수를 준비해주셔서 정말 감사합니다. |
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| 183 | 가르침에 기쁨을 갖게하는
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ti*** | |
작년 부터 한글 읽기를 가르치고 있습니다. 2학년 읽기 미해득학생을 가르치면서 가르침에 대한 기쁨을 얻게 되었습니다. 이번 연수를 통해서 책읽기를 통해 가르치고 글쓰기가 중요하다는 것을 느끼며 적용해보려고 합니다. 출퇴근 시간에 모바일로 다시 목습하며 들으려 합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 182 | 좋은 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ry*** | |
그동안 만났던 한글 미해득 아이들에게 제대로 알지 못하고 무작정 가르치려 든 것 같아 미안한 마음이 들었습니다. 이 연수를 듣고 어떻게 가르쳐야 할지 알게 되었고 할 수 있겠다는 자신감도 생겼습니다. |
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| 181 | 한글 지도를 잘 하고 있는지 ... 걱정되신다면 연수 들어보시길 추천드려요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
go*** | |
특수학급에 있고, 3년전 받침없는 단어를 더듬더듬 읽던 아이를 가르쳐서 지금은 동화책을 읽고 내용을 말 할 수 있게 되었습니다. 그런데 이 연수를 아이의 수준을 좀 더 체계적으로 파악해서 지도했더라면 재미있는 수업이 되었을텐데 하는 아쉬움이 많이 들었습니다. 막연하고 답답했던 것이 조금은 해소되는 듯 합니다. 감사합니다. |
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| 180 | 읽고 쓰지 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yz*** | |
읽고 쓰지 못하는 아이들에게 교육하는 방법을 배웠습니다. |
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| 179 | 한글 학습에서 길을 잃은 선생님들께 강추!!
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
su*** | |
특수학급 학생들은 각기 그 정도는 다르지만 대부분이 한글학습에 어려움이 있는 학생들입니다. 한글을 지도하며 내가 하는 방법이 맞는지 모르겠어서 고민이 많았는데 이 연수를 들으면 잘하고 있었던 부분에서는 안심을 했고, 잘 하지 못했던 부분에서는 많이 반성하였습니다. 그리고 연수 내내 가장 중요시했던 학생과의 관계가 먼저다라는 것과 어떤 방법이든 꾸준히 하는 것이 중요하다는 말씀을 듣고 앞으로 수업에서 더 신경써야 할 부분을 알게되었습니다. |
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| 178 | 이론이 쉽고, 사례도 사양한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
El*** | |
해마다 한글 해독에 어려움을 느끼는 아이들을 만나는데 해마다 지도하기 어렵다는 것을 느낀다. 이번 연수는 이론이 쉽고, 사례도 다양하게 많아서 좋았다. 이론 설명이 짧고 명확해서 이해하기 쉬웠고 사례들도 적용하기 편리하도록 쉽고 간단하게 직접 보여줘서 좋았다. 강의로만 내용을 구성하고, 퀴즈나 내용요약은 따로 파일로 주니까 클릭하는데 시간을 낭비하지 않아도 되서 좋았다. 시험문제도 강의 내용과 수준에 맞게 출제 되었다. 다 만족스런 연수였다. 강의 후기를 꼭 써야하는건 좀...부담스럽다. ^^ |
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