연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 411 | 교수학습방법을 다시 되돌아보는 계기가되었어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sj*** | |
강의를 들으며 내가 했던 교수학습방법이 학생들에게 적절했는지 다시한번 생각해보는 계기가 되었습니다. |
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| 410 | 도움이 되는 연수 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
js*** | |
학습부진과 한글 교육에 대해서 다시 한 번 생각해 보는 시간이었습니다. 복습 기간에 복습도 하면서 제가 만날 아이들에게 도움이 되는 교사가 되겠습니다! |
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| 409 | 한글 지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
tk*** | |
한글을 어려워하는 학생들에 대해 자세하게 알게 되었고 특히 학생들의 발달단계에 맞는 한글지도가 중요하다는 것을 알게된 매우 유익한 연수였습니다. |
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| 408 | 연수 후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
vj*** | |
아직 한글을 잘 읽지도 쓰지도 못하는 학생을 지도할 때 지도는 하지만 막막함이 있었는데 연수를 들으며 지도의 방향이 잡히며 빨리 코로나가 잠잠해져 학교 현장에서 아이들과 즐겁게 한글 수업을 하게 될 날이 기다려집니다. 좋은 연수 감사합니다^^ |
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| 407 | 아이의 행복을 위한 한글 교육
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ck*** | |
한글을 가르치는 것은 아이에게 행복을 주는 것이라고 느낀 소중한 연수였습니다. |
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| 406 | 너무 당연해서 놓친 것들에 대한 재인식
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ba*** | |
연수를 들으면서 너무 당연해서 지나치고 말았던 부분에 대한 꼼꼼한 되짚기가 되었고 교수부진이라는 말에 대해 다시한번 고민해보는 계기가 되었습니다. 학급의 아이들과 다양한 일들로 고군분투하시는 담임선생님들이 어려움 속에서도 연구하고 노력하는 모습이 멋졌습니다. |
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| 405 | 한글교육의 기초
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
eu*** | |
한글교육의 기초에 대해 성심성의껏 가르쳐주시는 모습이 인상적이었다. |
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| 404 | 한글교육연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
rk*** | |
기존에 들었던 연수들과 이어져 한글교육 지도 방법에 대한 고민이 촘촘하게 메워지는 것 같았다. 유익한 연수였다. |
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| 403 | 한글교육
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ev*** | |
한글교육에 대해 조금 더 구체적으로 이해할 수 있었음. 고민하고, 생각하게 만드는 연수. |
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| 402 | 읽고 쓰지 못하는 아이들- 메모하며 듣고 싶은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
go*** | |
작년 1학년을 처음 맡았었습니다. 진작 이 연수를 들었었으면 좋았었겠다고 생각했습니다. 하지만 올해 4학년을 맡았는데 20명 중 3명이 한글 미해득이나 읽고 쓰지 못하는 아이들이라고 들었습니다. 코로나19가 어서 끝나고 오프라인 개학 후 그 학생들에게 좀 더 관심가지고 지도해야겠습니다! |
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