행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
473	초등학교 기초교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ij***
초등학교에서 기초 기본교육에 대해 다시 생각해 보는 시간이 되었습니다. 1학년을 담임해 본 적은 없지만, 예전에 다문화 선생님이 자신의 자녀가 초등학교를 다니는데, 한글을 배우는 게 고민이라고 했습니다. 당연히 한글은 학교에 들어오면 자연스럽게 배우는 것이라고 생각했는데, 아, 이럴 수도 있구나. 하는 생각을 했습니다. 그런데, 직접 한글을 가르친 적도 없고, 막상 가르쳐도 어떻게 할 줄 몰랐을 것입니다. 이 연수를 들어도 학생을 가르치려면 어떻게 해야 잘 모를 것 같습니다. 하지만 기초기본 교육에 대한 문제제기를 잘 했고, 책을 보면서 다시 정리해서, 한글지도하는 것을 익히겠습니다.
472	한 아이도 포기하지 않는 교육을 실천하기 위해 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ed***
한 아이도 포기하지 않는 교육을 실천하기 위해 저학년 아이 대상 개별화 교육에 관심을 갖기 시작하면서 여기저기 연수를 기웃거리고 배움이 목마른 스스로의 성장을 위해 노력에 노력을 더하던 내게 찾아 온 한 권의 책 읽고 쓰지 못하는 아이들 그 책을 읽으며 참으로 많은 끄덕임이 내게 있었다. 그리고 이 연수를 접하며 한 발 더 깊게 다가설 수 있는 그런 시간이었음에 좀 더 자신있게 한 아이도 포기하지 않는 교육을 실천할 수 있겠다고 자신할 수 있게 되었다. 참 감사함이 많이 쌓인 그런 연수였다.
471	1학년 담임 교사로서~ 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	il***
1학년을 네 번째 맡았습니다. 그 동안 이유와 원리를 정확하게 이해하지 못한 채 선배 교사들이 하는 대로 따라하며 배웠습니다. 여러 번 경험하면서 다양한 방법을 습득하기도 하였고요. 하지만 확신이 없었는데 이번 연수를 통해서 내가 지금까지 해 왔던 과정이 틀린 건 아니었다는 안도가 들었습니다. 또한 보다 체계적으로 정리해 주시고, 실제 경험담을 통해 증명해 주시니 마음이 편해집니다. 한 명의 아이도 문자 해독, 나아가 문해력 때문에 배우지 못하는 경우가 없도록 전문가로서 자긍심을 가지고 생활해 나가겠습니다^^
470	초등교사로서 한글 지도 전문성을 성찰하다 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	hj***
매 차시 알찬 내용의 연수였습니다. 초등학교에서 한글 교육과 문자 지도를 어찌 해야하는 지 철학과 방향을 잘 잡아주는 유익한 연수였습니다. 학습 소외되는 아이들은 글을 읽고 쓸 줄 모르는 아이들, 그들을 위해서 음절과 어절, 글과 문장에서 어떻게 해독하게 할 지 계속 고민하고 연구하는 교사이고 싶습니다. 그림책 읽어주기 활동으로 하는 문자 해독 방법을 꼭 적용해 보고도 싶습니ㅏㄷ.
469	한글교육에 대한 열정 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	hy***
연수를 들으면서 어렵고 힘들었던 아이가 생각나서 더 열심히 해야겠다는 의지를 가졌습니다. 교사가 힘들면 아이는 배로 힘들고 있을테니까요 좋은 연수 감사합니다
468	저학년을 맡아 고민이 많았는데 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	na***
이번에 저학년을 맡게되어 고민이 많았는데 이번 연수가 매우 유익했습니다 저희반 아이들도 읽고 쓰는데 어려움이 많다고 들었는데 이번 연수를 통해 많은 것을 배우고 갑니다.
467	많은 도움이 될 것 같습니다~ 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ji***
지금 저희반에 한 친구와 함께 한글 공부를 하고 있습니다. 낡은 할리갈리 카드에 모음과 자음을 써서 붙이고 연수에서 알려주신 글자로 할리갈리 놀이하기 를 적용해 보니 아이도 어찌나 즐겁게 참여하는지 흐뭇했습니다. 한글 지도에 대한 전문성이 부족하다는 생각을 늘 해 왔는데 이번 연수로 인해 많은 궁금증이 해소 되었습니다. 감사합니다.
466	연수후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jo***
이론과 사례 중심의 좋은 연수였습니다.
465	읽고 쓰는 즐거움 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	eh***
이 연수를 듣고 나니 아이들에게 읽고 쓰는 즐거움을 찾아주는 것이 무엇보다 중요하겠구나 하는 생각이 들었습니다. 그런데 그 방법을 정확히 알지 못해 항상 무엇부터 시작할지 의문이 들었었는데 덕분에 많은 정보를 얻어 갑니다. 감사합니다.
464	한글지도 답을 찾다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dh***
신규 때 한글을 읽지 못하는 학생을 지도한 경험이 있었습니다. 매일 지도를 했으나 차도가 보이지 않았습니다. 이 연수에서 그 답을 찾았습니다. 아이들의 마음을 먼저 헤어리고 다가가기 및 한글지도의 단계가 있다는 것을 알았습니다. 지금이라도 알게 되어 참 고마운 연수였습니다.