연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 501 | 아주 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
db*** | |
올해 2학년 담임을 맡았습니다. 학급에 한글 미해득학생과 다문화 중도입국 학생이 있어서 한글지도를 어떻게 해야 하나 고민이 많았는데 이 연수를 듣고 많은 도움을 얻을 수 있었습니다. 좋은 연수 감사합니다. ^_^ |
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| 500 | 배움이 있는 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
el*** | |
읽고 씌쓰지 못하는 아이들을 책무성을 갖게 되었으며 지도 방법의 사례를 통해 많은 것을 공유할 수 있었던 연수였습니다. |
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| 499 | 매우 유익한 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hd*** | |
읽지 못하는 아이들 지도하는데 매우 도움이 되는 연수입니다. 감사합니다. |
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| 498 | 정말 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
su*** | |
학습 부진과 교수 부진! 항상 배워가면서 가르침고 있다는 자부심이 많이 창피했습니다. 너무 잘난척 학고 핑계를 대며 나의 치부는 들여다 보지 않았던 것 같습니다. 지금이라도 배우고 익혔으니 그 뜻을 펼쳐야겠지요. 고맙습니다. |
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| 497 | 많이 배웠어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
si*** | |
연수를 듣고 한 아이도 포기하지 않는 교육관이 더 투철해졌습니다. 참으로 많은 도움이 되었습니다. |
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| 496 | 유익한 연수 였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ls*** | |
1학년 다문화 학생이 소속되어 있는데 한글 교육에 대해 한번 더 고민해볼 수 있는 시간이었습니다. |
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| 495 | 많은 도움 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ll*** | |
현장에서 적용 가능한 내용이라 많은 도움이 되었습니다. 앞으로 교실 현장에서 고민하면서 적용해 보고 잊을만 하면 다시 복습하겠습니다~ |
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| 494 | 좋은 연수 잘 들었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
dl*** | |
많은 생각들을 하게 된 좋은 연수였습니다. 배운 것도 많고, 좀 더 알아보고 싶은 것도 있고, 공부를 본격적으로 공부해야겠다는 동기부여가 되었습니다. 강의를 들으면서 계속 저의 수업을 하면서 저의 모습을 생각해 보게 하는 시간이었습니다. 아이의 단순한 행동에도 의미가 있음을 다시 한 번 생각해 보게 되었고 또 학생들의 행동이나 말을 내가 미처 듣지 못하고 보지 못하고 학생들을 오해할 수도 있구나 하는 것을 느꼈습니다. 긍정 훈육을 통해 아이들을 바람직하게 교육시키는 것은 물론이고 교사 자신도 자부심을 갖고 교육할 수 있을 것 같은 생각이 들었습니다. |
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| 493 | 좋은 연수 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bb*** | |
2년 정도 찬찬한글로 학생들의 문자지도를 실천했는데, 그림책 지도의 필요성을 느끼던 중 좋은 내용의 연수를 듣게 되었습니다. 발음중심과 의미중심 지도를 잘 절충하여 아이들에게 지도하겠습니다. 감사합니다. |
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| 492 | 정말 좋은 연수 감사합니다~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ne*** | |
매번 튼튼교실 등 학습이 뒤쳐지는 학생을 가르치다 보면 조금 가르쳤다 싶으면 원래대로 돌아오고 돌아오고 정말 고민이 많았습니다. 이번 연수를 듣고 어떻게 가르치며 어떤 마음으로 학생을 대하면서 지도 해야하는지 한번 더 생각하게 하는 좋은 계기가 된것 같습니다. 감사합니다. |
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