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번호 제목 작성자
50 많은 도움 되었습니다
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
mh***

1-2-3 매직 오프라인 연수를 한번 받은 경험이 있었어요. 그때 무척 신선하면서도 쉽게 다가와서 연수를 다시 듣게 되었습니다.  동학년 선생님들께도 알려드렸었고요. 배웠던 내용들이 생각나고 복습을 다시하게 되서 좋았습니다. 새학년이 되면 더 잘 적용해보도록 해야겠어요. 감사합니다

49 기술만 적용하면 실패합니다.
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
oh***

저는 책으로 읽고 활용하고 있었습니다. 강의를 통해 다시 한 번 정리하면서 공부햇습니다.

생활지도, 대화법, 상담이론들, 회복적생활교육, 비폭력대화, 긍정훈육법등 그동안 공부했던 것들과 결부되면서 일목요연해졌습니다. 어설프게 기술만 적용하려고 하면 안될것 같습니다. 그 어떤 이론 보다 강력해서 자칫 아이들을 내 뜻 대로 재단하려고 하게 될 수도 있습니다. 그 철학과 비전을 잘 받아들일 수 있을 때 효과가 있을 듯 합니다.

48 준비 끝~
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
na***

새학기가 기다려집니다.

많은 힌트와 힘을 얻는 연수였어요.

특히나 강사님의 개그코드 취향 저격이에요. ㅎㅎㅎ

47 많은 기대를 갖고 개학을 기다립니다
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
ha***

2년동안 전담을 하다가 오래간만에 담임을 하게 됩니다.

아이들을 학급에서 만날 생각에 설렘과 부담이 함께 있었는데

123매직을 배우고 설렘의 마음이 더 커지네요

46 친절하고 단호한 교사로 거듭나기
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
po***

친절과 단호함 사이를 오락가락하다 생활지도에 실패하고 교사로서 자기 효능감만 떨어져서 명퇴나 정년 퇴임하는 선생님을 부러워하는 것이 내 모습이었는데 이 연수를 통해 학생과 소통하는 행복한 교사가 되는 것을 꿈꾸게 되었습니다.

종근샘의 친절한 안내와 실제 사례를 보면서 쉽게 이해하고 재미있게 익힐 수 있어서 좋았고 앞으로도 반복적으로 익히면 내 것이 될 수 있을 것 같습니다.

45 즐거운 연수였습니다.
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
te***

구체적인 방법을 알려주셔서 교실에서 여러가지 문제 상황에 대비할 수 있을 것 같아요. 1-2,3 매직을 통해 단호함과 친절함을 균형있게 표현할 수있는 교사가 될 수있으면 좋겠습니다 감사합니다. 

44 좋은 연수 감사합니다.
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
ah***

좋은 연수 감사합니다. 중학교에서 활용하기에는 조금 부족함이 있으나 전반적인 논리에서 동의합니다. 

43 많은 도움이 되었으면 좋겠네요..
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
ka***

학생들에게 화를 많이 내게 되어서 고민이었는데 화를 내지 않고 학생들과 잘 지내는 방법에 대해 배웠습니다.

교실에서 꼭 실천해보고 좋은 결과가 있었으면 좋겠습니다.

42 정말 유용한 1-2-3- 매직 연수
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
he***

화침행표!를 실천하면서 온화하면서도 단호한, 지도자 유형의 교사가 되어야겠다고 다짐해봅니다.

문제 행동을 중지하거나, 권장 행동 강화를 위한 간단하고도 확실한 생활지도 방법에 관하여 큰 도움을 받았습니다.

좀 더 복습하여 바르게 적용하고 효과를 체험할 수 있기를 기대합니다.

매우 유용한 강의를 해주시고 열연하여 재미있게 전달해주신 박종근 선생님께 감사드립니다.

41 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직 연수를 듣고
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
wh***

작년초 읽으려고 사놓은 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직 책을 1년 동안 바쁘다는 핑계로 읽지 못하고 있다가 연수를 듣게 되었습니다.

1984년에 첫 워크숍이 열렸다고 하니 참으로 오랜 시간이 흘렀는데 이제서야 제대로 배우게 되어 늦은 감은 있지만 내년에는 꼭 1-2-3 매직을 잘 적용해서 화내지 않고 평화로운 교실, 서로 존중하는 교실, 활기차면서도 질서있는 교실에서 자상하지만 단호한 교사로 아이들의 떠보기와 조종하기에서 벗어나 문제행동에 잘 대처하며 효과적인 훈육을 하고자 합니다. 감사합니다.