연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 61 | 수업을 성찰하고 실천하고자 하는 용기를 얻는 연수였습니다
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
mu*** | |
수업은 왜 하지? 수업의 본질은? 우리 교과의 본질은? 수업에 대한 가장 본질적인 질문을 하게 되고 결국 수업에 대한 철학이 수업을 바꾸고 아이들의 성장까지 이루어지게 한다는 의견에 동의합니다. 왜 교육과정과 수업, 평가 그리고 기록까지 일관성있게 체계적으로 조직해야 하는지 이유를 알게 되었습니다. 그리고 관찰하고 분석하고 실천해야 하는 당위성과 이유를 찾는데 도움이 되었습니다. 아이와 교사와의 관계와 공감이 중요하고 나아가 학교 문화를 바꾸는 일까지 가야 한다는 것에 동의합니다. 도움이 많이 되는 연수였습니다 |
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| 60 | 교수평기 일체화 연수를 통한 배움
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ja*** | |
이 연수를 듣고 제일 큰 배움은 교육과정-수업-평가-기록을 왜, 무엇을, 어떻게, 그래서 왜에 도달했는지라는 카테고리가 하나의 그림으로 떠오른다. 교육과정의 목표를 세우고 각 교육과정에 따른 성취기준을 1학기 분량을 미리 정리해보고 그것을 수업에서 어떻게 녹아내게 할 것인지 계획을 세워야겠다는 배움이 일어났다. 수업시간마다 관찰한 기록을 매번 남겨야지하면서 다시 느슨해진 지금, 객관적이고 실제적 기록을 위해 꼭 해야하겠다는 다짐도 함께 하게 해 준 연수이다. 무엇보다 진솔한 교사들 개개인의 색깔이 다르지만 무지개처럼 어울리는 이야기가 좋았다. 배움은 소박하고 진솔한 것이다. |
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| 59 | 교육과정-수업-평가-기록 일체화 수업 후기
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
dh*** | |
구체적이고 세부적인 수업 사례들을 볼 수 있어 유익했습니다. 다만 제가 가르치치 않는 과목은 다소 설렁설렁하게 수강하게 되었네요. 타 과목이지만 그래도 도움 되는 내용도 있었습니다. 현장에서 수업하시는 선생님들이 강사가 되어 연수가 진행되다 보니 집중력 있게 들었습니다. 상시 연수로 들었는데.. 수강 중에 놓친 게 있어 다시 몇초 뒤로 돌려 보려고 하니 안되네요. 그 부분은 아쉽습니다. |
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| 58 | 연수를 들으면서 스스로를 반성할 수 있었습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ci*** | |
지금까지 교육과정, 수업, 평가, 기록이 전혀 연결되지 않다보니 학생들도 의문을 가지는 경우가 많았습니다. 이 연수를 들으면서 제가 하고 있는 것이 어떤 문제가 있었는지를 알 수 있었습니다. 문제를 알았으니 반드시 실천하도록 하겠습니다. |
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| 57 | 교육과정-수업-평가-기록의 일체화
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
hj*** | |
평소 기록의 중요성에 대한 인식은 있었으나, 학기/학년말에 몰아서 하다보니 아이들의 개별적인 특징을 잘 살린 기록이 아쉬워서 이 연수를 신청하게 되었다. 연수를 마친 소감은 일단은 기록의 일상화가 필요하다는 생각이 들고, 기록의 일상화를 위해서는 수업 방식과 평가 방식 모두가 변화하여야 함을 절실히 인식하게 되었다. 아이들과 '왜' 배우는지에 대한 공감을 먼저하고 아이들이 주도할 수 있는 수업 디자인을 통해서 투박하지만굳이 미사여구나 과장을 할 필요가 없다!! 관찰을 통해 사실을 기록하는 것, 이것이 교-수-평-기의 일체화라는 생각이 든다. |
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| 56 | 교수평기에 대한 이해
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ys*** | |
그 동안 말로만 듣던, 어렴풋이 들었던 교수평기를 사례 중심으로 잘 들어서 여러 생각을 하게 되었네요. 필요할때 다시듣기 하고 싶습니다. |
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| 55 | 도움이 되었습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
hi*** | |
학교에서 교수평가일체화에 대해 많이 들었지만 실제로는 조금 막막한 기분이었는데 연수를 듣고 실제 사례를 듣고 조금 이해가 되는 느낌입니다. |
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| 54 | 선생님들의 실천 사례가 구체적이어서 유익했습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ta*** | |
이론에 그치는 것이 아니고 현장에서 직접 해 보았던 것을 소개해주셔서 도움이 많이 되었습니다. 경력도 낮은 선생님들이 고민을 나누고 실천하는 모습에서 교육이 좋은 방향으로 변할 것 같다는 희망을 봅니다. |
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| 53 | 교수평기 일체화
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
te*** | |
연수를 통해 교수평기 일체화의 배경과 내용에 대해 많이 알게 되었습니다. 감사합니다. |
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| 52 | 다양한 수업 사례가 유익했습니다.
구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
es*** | |
초임 교사부터 고경력 교사까지 다양한 교과의 수업 사례를 볼 수 있어 교수평기의 현장 적용을 생생하게 접할 수 있어 유익했습니다. |
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