행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
45	사례 중심의 유익한 연수 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	pj***
'한 명의 학생도 배움에서 소외되지 않게 한다.', '잘 가르치는 것이 반드시 잘 배우는 것은 아니다' 라는 말을 배공을 통해 처음 접하면서 큰 울림이 있었고 배공 연수를 온 오프라인으로 받으면서 어떻게든 해볼려고 하는 중입니다. 그러면서 중간중간 이게 맞나 고민이 생기는 일도 있구요 우선 매시간 활동지를 구성하여 동기유발과 기본과제, 점프과제로 제시하고 모둠별 협력학습을 하고 있는데 과목이 수학인지라 대부분의 학생들이 선행학습을 하여 동기유발에서 쉽지 않음을 느끼기도 합니다. 그리고 이미 기본과제를 아는 학생은 활동지를 받자말자 얼른 하고 점프과제로 돌진하여 문제 풀기에만 여념이 없는 모습에 당황스럽기도 합니다. 연수를 들으면서 처음에는 초등이나 타 교과 내용이 무슨 도움이 될까? 라고 생각했지만 배움 중심의 수업의 맥락을 다시 한 번 정리하고 방법적으로도 도움이 되는 부분이 많아 유익했습니다. 교육과정, 성취기준, 교과핵심역량부터 챙겨야겠다는 생각을 하게 되었고 활동지 구성을 단순학게 하면서 동기유발 자료는 실생활과 연결되는 다양한 자료를 찾고 점프과제 역시 동과 선생님과 협력하여 구성해야겠고 활동지를 구분해서 제시해야 겠다는 생각이 듭니다. 그리고 평가와 연결시키는 부분도 중요할 것 같습니다. 새 학기를 시작함에 다시 한 번 희망을 갖게 됩니다.
44	배움 속에 아이들이 살아있는 수업. 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	ki***
배움 속에서 아이들이 깨어있는, 살아있는 수업을 하고 싶어 배움공동체 연수를 신청했고, 수업에 대한 많은 도움을 받은 것 같다. 이번 연수를 통해 조금 더 아이들이 배움에서 도망가지 않고 함께 할 수 있게 노력해야겠다.
43	감동입니다~! 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	gi***
연수를 들으면서, 수업에서 무엇보다 교사가 학생에게, 학생이 교사에게, 학생과 학생간 존중과 배려가 기본 전제하에 있어야한다는 것을 다시금 알게 되었습니다. 제 자신을 돌이켜보면 가르치면서 잘 맞는 아이들도 있었지만 잘 맞지 않는 아이들을 보면서 그 학생만을 탓했는데 오히려 제가 그 아이에 대한 존중과 배려가 없지 않았나하는 반성을 하게 되었습니다. 그리고 학생의 진정한 배움을 위해, 자신의 가르침이 학생들의 삶과 연계되도록 열심히 노력하고 실패해도 끝까지 포기하지 않고 진정한 배움을 가르치는 선생님들의 모습, 그런 노력으로 아이들이 성장한 모습을 보면서 깊은 감명을 받았습니다. 이런 선생님들의 모습에서 용기를 얻어 2020학년도에 맡은 우리 반 아이들에게 좀 더 사랑과 존중, 배려로 다가가 서로의 마음을 알아가도록 하며 참배움과 아이들의 삶과 연계되는 수업이 되도록 배움의 공동체 수업을 디자인하고 실천해보려 합니다. 이런 좋은 연수 만들어 주셔서 정말 감사합니다~!
42	수업디자인 어렵지만 도전해 볼 용기가 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	kj***
수업디자인 어렵지만 도전해 볼 용기가 생겼습니다. 저와 비슷한 고민으로 주저 주저하다 도전하고 용기내고 자신감을 얻으며 실행한 현장의 여러 선생님들의 생생한 경험은 출석 연수 현장에 앉아 있는 듯한 착각을 불러 일으키더군요. 학생들의 마음을 돌이키고, 학습 의욕을 키우고, 함께 호흡하는 수업이 교사에게는 생명인데... 이 수업을 어떻게 현 시점에서 다양한 자극의 요건과 다양한 상황을 충족해야 하는 학습 환경을 어찌 포용해 주어야 하는지 고민이 되었답니다. 늘 배우며 어찌 적용할까 고민만 하는 경력 20여년차 교사이지만, 언제나 마음은 신규네요. 좋은 연수 통해 현장의 열정적인 동료교사들의 모습을 통해 좋은 자극이 되었습니다.
41	용기를 얻는 강의 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	pr***
학교에서 수업을 학생 배움중심으로 디자인 하는데 동료교사의 참여도가 낮아 홀로 교육과정을 재구성하고 활동지를 만들었습니다. 많은 업무에 치여 1차시 활동지를 만드는것 조차 허걱허걱 정말 하루하루 하루살이 같았어요. 수업에 대한 자신감, 만족감이 낮아지다 보니 학교 생활이 정말 재미없더라구요 방학하면서 듣게된 이 강의에서 다시 힘을 얻어봅니다.
40	연수 한 강 한강이 모두 감동입니다 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	to***
연수 한 강 한 강이 모두 주옥같고 감동입니다. 실패를 통해 성장해가는 선생님들의 솔직한 이야기가 더욱 가슴에 와닿습니다. 마지막에 손우정 교수님께서 경험이 다르고 교과가 다르기 때문에 선생님들의 더 많은 상상력을 이끌어낼 수 있고 함께 배울 수 있는 동료를 만나고, 만들어 가라고 하신 말씀이 제게 큰 힘을 주었습니다. 함께 만들어가는 행복한 수업을 통해 행복한 교사가 되도록 노력하겠습니다. 감사합니다.
39	내 자신의 수업에 대한 성찰 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	is***
연수를 통해 나 자신의 수업에 대한 성찰할 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 수업을 바라보는 나의 태도, 학생들의 참여를 독려하고자 하는 나의 노력, 학생들이 서로 협력적으로 해 나갈 수 있도록 환경을 조성하는 일, 단순하게 학습지를 만드는 것에 머무르지 않고 배움이 일어날 수 있는 수업을 디자인하는 일, 수업을 오픈해서 배우는 일, 학생들의 생각과 경험을 편안한 분위기 속에서 이야기할 수 있는 것, 기다려주는 것.... 감사합니다.^^
38	물리 교사로서 수업에 대한 고민 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	an***
매년 학년 초 '올해는 수업을 무엇으로 꾸려야 하나?'라는 고민에 수업에 대한 안정성이 없었습니다. 게으른 탓에 학습지에 대한 거부감이 있어 고민하던 차에 최근에는 실험 위주의 수업으로 구성을 해보았습니다. 그래도 항상 물리에 대해서 학생들이 느끼는 거부감을 해소시키지는 못하였습니다. 올해는 학습지를 제작해볼 생각입니다. 배움의 공동체가 학습지를 하라는 뜻은 아니지만 학생들이 스스로 지식을 찾아가는 방식을 적용해 보겠습니다. 이전에 2년정도 시도를 해 보았는데 수능에 부담이 없는 과목에 대한거였는데 올해는 기회가 된다면 물리교과에 적용해 보겠습니다.
37	수업의 고민 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	an***
수업에 대한 고민으로 연수를 신청하게 되었습니다. 여러 선생님들의 강의를 들으며 많은 것을 간접적으로 경험하며 내것으로 만들수 있는 수업 방법을 연구해보고 있습니다.
36	신규 교사들에게 추천합니다. 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	fl***
2015 교육과정을 공부해서 오는 신규는 활동식 수업을 하라는 정책 및 교육과정에 고민이 가득합니다. '수업을 어떻게 하면 좋을까?, 어떻게 수업을 만들어야 할까' 이런 질문이 머리에 맴돈다면 큰 힘이 되어줄 것입니다.