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번호 제목 작성자
680 읽기 발달 단계 이해
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ag***

1년에 한 두명씩은 잘 읽지 못하고 쓰지 못하는 학생들을 만나게 됩니다.

많이 안타깝지만 지도할 시간이 없어서 또는 부모님이 ' 나중에 크면 다 알게 된다.'며 거부하는 경우 등 여러가지 이유로 지도의 아쉬움이 있었던게 사실입니다. 어렴풋이 알고 있었던 학생들의 읽기 발달 단계를 알고 제대로 알게 되었으니 이제 현장에서 적용만이 남아있네요. 도움이 많이 되는 연수였습니다.

679 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
so***

교실에서 한글을 모르고 앉아있던 학생들이 얼마나 답답했을까요. 그 학생들에게 해줄 것이 없어서 답답했었는데 연수에서 배웠으니 한번 해봐야겠습니다.

678 아이들을 이해하게되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
li***

읽고 쓰기 힘들어하는 아이들의 상황과

아이들의 상황과 단계에 맞게 지도하는데 많은 도움이 됩니다.

677 한글지도의 시작
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
so***

교실에서 한글을 모르는 학생을 대할 때면 아무것도 해줄수 없다는 생각에 답답하기도 하고 때로는 왜 이 학생이 우리반에 왔을까하는 생각도 한 것이 사실이었습니다. 이제 이 연수를 통해서 배운 내용으로 한번 시도해보자는 생각이 듭니다. 유익한 연수였습니다.

676 읽기지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
li***

아이들의 읽기 지도를 하는데 도움이 많이 되었습니다.

저학년 아이들의 문자 해독, 읽기의 유창성 등을 향상시키기 위해 도움이 될 것 같습니다.

675 아이들을 알게 됐어요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
hj***

사례중심으로 이론과 함께 소개해 주셔서 이해하기 쉬웠고, 귀에 쏙쏙 들어왔습니다.

왜 그런 지 모른 채 어디서부터 무엇을 시작해야 할 지 막막했었는데, 선생님의 설명과 함께 들으니 그 때 그 아이들의 모습이 떠올랐습니다. 아이의 상태를 볼 수 있어서 감사합니다. 무엇을 어떻게 도움줘야 할 지 답을 찾은 것 같습니다.

674 한글지도가 막막했는데 조금씩 감을 잡아갑니다.^^
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
so***

처음에는 한글을 잘 못 읽는 학생이 이해가 되지 않고, 지도가 어려웠습니다.

아이는 막막하고 저는 답답한 상황이 많았어요^^;;;

본 강의를 통해서 그런 점이 조금씩 해소가 되었습니다.

아이 입장에서 생각해보고 다양한 활동을 해보면서 지도하게 되었습니다.

감사합니다^^

673 저학년 담임으로서 좋은 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
gr***

등교개학을 하고 학생들의 실태를 파악하니 한글 실력이 천차만별이었습니다. 한글 미해득학생 지도에 도움이 되어 감사합니다.

672 유익한 강의 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
s0***

현장에서 적용하기 위해 노력하겠습니다.

671 1학년 담임입니다. 저희 반 학생들 절반이 한글을 읽고 쓰지 못해
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
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고민이 많았는데 여러가지 조언을 얻을 수 있었습니다.