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번호 제목 작성자
829 적절한 글자공부법
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
mk***

저학년을 가르치면서 한글을 읽고 쓰는데 어려움을 겪는 학생들을 만나면 지도에 어려움을 겪고 힘들때가 많았다. 그리고 1년이 지나는 동안 한글을 익히게되면 다행이지만 결국 모른체 학년을 올려보내게 되면 마음 한구석이 찝찝하니 기분이 좋지 않았다.

칭찬도 했다가 야단도 쳐보고, 부모님과 의논도 해보고 선물공세를 펼치며 수업을 해봐도 속도가 붙지않고 왜 안되는지 무엇이 문제인지 답답한 경우가 많았는데 이번 연수를 통해 문제의 원인이나 현재의 상태에 대한 진단을 할 수있게 된 점이 정말 좋았던것 같다.

옆반 선생님과 아이에 대한 진단을 공유하며 아! 그렇구나~를 연발하고 현재 이런 상황이구나! 깨닫는다.

앞으로 여러가지 배운 방법들을 지도에 활용해보도록 하겠다. 

828 해마다 만나게 되는 아이들에게 도움을
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ki***

초등 저학년을 계속 맡아오면서

해마다 읽기에 어려움을 겪는 아이들을 1,2명씩 만나게 됩니다.

어떻게 하면 이 아이들에게 도움을 줄 수 있을까 고민이 많았으나

여러가지 이유로 지도가 사실상 잘 되지 않았습니다.

사례 중심으로 된 연수내용을 들으며 어떻게 지도해야할지

많은 도움이 되었습니다. 잘 들었습니다.

827 공부가 힘든 아이들을 돕고 싶어서
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
bu***

공부가 힘든 아이들을 돕고 싶어서 연수를 신청하였습니다.

코로나-19로 인해 아이들이 학교에 오지 않는 날은 열심히 청강하였습니다.

하지만 시험에 대한 대비가 너무 부족하여 많이 아쉽습니다.

더 열심히 공부하여 기초학력 부진률을 줄일 수 있도록 고민하겠습니다.

826 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
li***

체계적인 한글 지도에 많은 도움이 되는 연수였습니다.

선생님의 관심과 노력으로 아이에게 새로운 세상을 열어줄 수 있다는 말이 기억에 남습니다.

825 유익한 연수였습니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ok***

지금까지 받은 많은 직무연수와는 다른 실제 현장에 도움이 되는 유익한 연수였습니다.

앞으로 학생 지도에 많은 도움이 될 것 같습니다.

824 아와 어를 구분하지못하는 아이
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
qk***

ㅏ ㅓ 를 구분하지 못합니다. ㅗ ㅜ 도 구분하지 못합니다. 어떻게 지도해야할까요?

823 한글놀이 - 한글먹기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
qk***

한글먹기 놀이를 통해 한글을 좌에서 우로 쓰고 자음과 모음으로 이루어짐을 자연스럽게 배울 수있을 듯합니다.

822 교사로서 나를 되돌아본 시간
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sa***

처음 1학년 담임이 되고 막중한 책임감을 느끼고 있습니다.

교사로서 어떤 마음 가짐으로 어떻게 실천해야하는지 절실하게 깨달은 연수였습니다.

감사합니다.

821 읽고 쓰는 기쁨을 알게 해 주고 싶은 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
gr***

1학년 학생들에게 한글을 지도하면서 읽고 쓰는 자신을 신기해하며 좋아하는 모습을 보고 교사는 저도 같이 행복해집니다. 한글지도하면서 이럴 땐 어떻게 하면 좋을까 고민했던 문제상황들을 콕 찝어내 알려주는 한글교육 맞춤형 연수였습니다. 강사님께 감사드립니다.

820 유익한 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ik***

지도의 실제적 사례가 많아 적용하면 좋을 것 같습니다.