연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1449 | 오랜 경험에서 나온 사례들이 도움이 많이 됩니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ip*** | |
1강에서부터 학생들의 생생한 사례를 토대로 교사의 역할에 대해 이야기 전달해 주신 점이 마음을 녹였습니다. 아이들을 잘 가르치는 것도 중요하지만, 아이들이 잘 공부할 수 있도록 머리 한번 더 쓰다듬어주고, 공부하고 싶은 마음이 들게 해 주고 응원해 주는 것 또한 좋은 교사의 역할이라는 생각이 들었습니다. |
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| 1448 | 좋은 연수 잘 들었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
di*** | |
좋은 연수 잘 들었습니다. 감사합니다. |
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| 1447 | 따라쟁이 되기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
al*** | |
실질적인 사례와 운영 방법에 대해 자세하게 설명해 주셔서 빨리 따라 해보고싶은 마음이 들었습니다. 많은 도움이 된 교육이였습니다. |
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| 1446 | 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
so*** | |
기초학력전담교사입니다. 한글미해득 학생을 지도하는데 필요한 내용이 아주 많은 강의였습니다! 감사합니다^^ |
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| 1445 | 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yu*** | |
여러 선생님들의 다양한 사례와 접근방법 소개가 많이 도움이 될 것 같습니다 |
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| 1444 | 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yu*** | |
실질적인 교수사례를 제공해 주셔서 많은 도움이 될 것 같습니다 |
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| 1443 | 한글지도 사례 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ye*** | |
고생 많으셨어요 |
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| 1442 | 노력해야하는 것이 많은 교사의 역할
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ch*** | |
초등학교 저학년 시기부터 읽기와 쓰기에서 부진아가 발생하지 않도록 꼼꼼하고 즐겁게 학습을 하여 우리 말과 글을 바르게 사용할 수 있도록 지도해야 한다는 것을 다시 한 번 느끼게 되었습니다. |
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| 1441 | 한글지도사례를 통해 다양한 학습지도방법을 알게 되었어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
my*** | |
재미있고 아이들이 좋아할만한 한글 지도 방법을 알게 되어 좋았습니다. |
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| 1440 | 책 읽고 좋아서 신청했어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
mi*** | |
현장감있는 목소리로 화면으로 같이 보니 이해가 더 잘 됩니다. |
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