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번호 제목 작성자
929 학생 읽기 발달 단계에 맞는 받아쓰기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
su***

받아쓰기를 문장 10개를 같은 방식으로 쓰고 한 문장이 다 맞아야 맞다는 채점기준에 적용을 해 왔는데

이번 연수를 하면서 받아쓰기도 학생의 발달 단계에 적합하게 수준을 다양하게 해야겠다는 것을 알게 되었다.

받아쓰기를 잘 하는 학생은 문장 전체를 채점하고

문장 안의 단어 여러 개를 틀리는 학생은 낱글자를 비워놓고 채워 놓는 것, 알림장도 괄호해서 비워놓고 적게 하는 것은 좋은 받아쓰기의 방법인 것 같아 활용해야겠다는 생각을 하게 되었다.

928 학급의 읽기 쓰기가 잘 안 되는 학생 ~~단계에 맞게 지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
su***

이번 연수를 통해 학급에서 쓰기가 제대로 안 되는 경우에 발달 단계에 맞는 국어 수업 을 보고 아이의 언어로 설명하게 하는 말놀이, 글놀이를 충분히 해야겠다. 둘째로는 정확하고 유창하게 읽고 쓰는것을 제대로 연습하도록 해야겠다.

927 도움이 되었어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sk***

우리반에도 글자는 그리는 수준이고 읽지 못하는 학생이 1명,  몇 글자 읽을 수 있으나 쓰지 못하는 학생이 2명 있어요.

이 학생들을 이해하는데 도움이 되는 연수였어요.

1학년 담임으로서 문자 해득은 시켜서 2학년으로 진급 시키는게 최소한 도리고 의무라 생각 되는데

아직까지는 많이 어렵네요. 조급한 마음을 버리고 조금씩 공부해 나가야 겠어요 

 

926 유익한 시간이었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
du***

언제 어디서 어떤 학생들을 만나게 될지 모르는 저희에게 꼭 필요한 연수인 것 같네요.

 

학습이나 생활에서 문맹, 문해맹 학생과 함께 생활할 수 있는 큰 팁을 얻을 수 있는 연수였어요.

925 읽고 쓰지 못하는 아이들 단계가 있다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
bj***

읽고 쓰지 못하는 아이들 단계가 있다.  단계별 지도 특성을 알고 좀 더 흥미롭게 지도하여  읽지 못하여 수업에서 자존감을 상실하는 아이들을 살펴 줄 의무를 다하여야 할 것 같다.

924 읽고 쓰지 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
bj***

좋은 강의 감사합니다.

923 아직도 많이 부족하다......
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
jj***

기초학력부진아를 위한 연수에 참여하고 

강사님들의 열정적인 교사의 모습을 보니

한참이나 부족하다는 생각이...

열정과 교수법등...

부진아는 결국 학교에서 선생님과 시스템이 해결해주지 않으면 

이 학생들은 어디로...

나의 열정과 효과적인 교수법이 이 아이들에게 더욱 필요함을....

922 기초교육의 중요성
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
cg***

공교육을 담당하는 초등학교 교사로 글을 읽지 못하는 아동이 얼마나 힘든 일상에 놓여 있는지 더욱더 알게 되는 연수였다. 시간이 지나면, 방학이 지나면, 2학년이 되면 다 해결되더라라는 말이 얼마나 무책임한 말인지 알게 되었다. 조금이라도 더 빨리 글을 읽을 수 있도록 많이 연구해야 겠다.

921 많은 도움 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
dl***

많은 도움 되었습니다.
920 교사가 할 일이 참 많은 것 같습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
dl***

우리 아들만 글자를 잘 못 읽는 줄 알았더만 세상에 글 못 읽는 아이들이 많네요.

연수 들으면서 쪼매 부끄러웠습니다.

교사는 정말 대단한 사람인 것 같습니다.

감사합니다.