행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1289	유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	cr***
바쁜 일들로 연수를 여유있게 듣지 못하고 임박해서 기대없이 들었던 연수인데 선생님들의 실천사례까지 준비되어 있는 잘 정리된 유익한 연수였습니다. 학급에 난독증에 가까운 아이가 있어서 늘 고민이 많았는데 도움이 되었습니다.
1288	저학년 교사에게 유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	no***
2학년 담임이라 연수를 받으면서 떠오르는 몇 아이가 있었습니다. 교사부진이라는 말에 충격을 받았고, 반성했습니다. 케이스마다 다른 방법을 사용해야 한다는 말씀에도~~ 정서가 안정되지 않아서 학습이 안되는 것이 아니고, 학습이 선행되어야 하며, 학습 선행에는 한글을 깨치는 것이 필수이니~~ 욕심은 버리고, 아이와 사이좋게 지내는 관계 맺기를 2학기 때부터 다시 시작해야 할 것 같습니다. 감사합니다.
1287	유익한 연수입니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	pa***
아이의 읽기 발달 단계를 고려한 지도가 필요함을 알게 되어서 유익한 시간이었습니다. 좀 더 효과적으로 글자를 지도할 수 있을 것 같습니다.
1286	2학년 담임입니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	hk***
글자를 모르고 학습이 안되면 아이의 학교생활 전반적으로 나쁜 영향이 있다는 사실에서 크게 반성했습니다.
1285	연수 후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
매일 등교를 하는 작은 학교이지만, 한글 미해득 학생이 많고, 학생별로 편차가 심해서 한글 지도에 고민이 많았습니다. 연수를 통해서 많이 배웠습니다. 아이들에게 적절히 적용하며 시도해보기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다.
1284	여러 생각을 정리하게 하는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	lh***
'문자를 익히지 못한 아이들은 공부를 안 하는 것이 아니라 못하는 것이다'라는 말을 통해서 다시 한번 더딤아 아동의 입장을 이해할 수 있었다. 배움에 대한 의지가 없는것 처럼 보여서 아이를 부정적인 시선으로 보기도 했지만 결국 그 이아는 마음과 달리 공부를 못 할 수 밖에 없음을 생각하며... 조금더 선생님과 아이 모두에게 효과적인 접근법을 고민하고 있다.
1283	한글 지도에 많은 도움이 되는 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ha***
1, 2학년 담임을 하면서 한글을 익히지 못한 아이, 더딘 아이들에게 늘 어떻게 지도를 해야 효과가 있을 지 고민을 많이 했는 데 여러 사례를 들으면서 많은 도움이 되는 것 같습니다. 2학년 아이들을 담임하고 있는 데 한글을 완전히 읽고 쓰지 못하는 아이가 2명인데 조금 더 효과적인 방법을 적용해 지도해 볼 의욕이 생겼습니다. 유익한 연수였습니다. 감사합니다~
1282	한글 지도에 대한 전문적인 식견이 생기는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ja***
1학년 담임을 3번째 하고 있습니다. 그동안 몰랐던 것을 많이 알게 되었습니다. 학습 활동에서 전문가라고 생각했었는데 많이 부끄럽네요. 좋은 연수 감사합니다.
1281	도움이 많이 되는 연수입니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	le***
간단하게만 생각했던 한글 지도 방법에 대해 심도있게 고민해 보고, 적용해 볼 수 있도록 도와주는 연수입니다. 감사합니다.
1280	읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문해맹을 위한 한글지도 연수 후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wj***
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문해맹을 위한 한글지도 연수 후기 좋은 연수 너무 감사드립니다!!