연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1309 | 도움이 많은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
su*** | |
한글을 가르치기 위한 방법을 알고 체계적인 지도 방법을 알 수 있어서 도움이 되었다. |
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| 1308 | 읽고 쓰지 못하는 고통, 문해맹
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
da*** | |
이 연수를 통해 읽고 쓰지 못하는 아이들에 대해 깊이 생각한 시간! 교사로 학생들을 열심히 지도한다고 자부하면서 읽고 쓰지 못하는 아이들은 '어쩔 수 없는 그 들만의 몫'이라는 생각으로 나를 위로해 왔던 것같다. 그러나 이 연수를 통해 교사로서 너무 무지했다는 자각을 하며 고통받고 있는 그들을 도와줄 수 있는 마지막 기회일지도 모른다는 생각으로~ 특히 문자지도 시간은 교사와 아이 모두 행복한 시간이어야 하며 생활 속 경험과 대화가 풍성한 언어환경이 아이의 문자지도에 긍정적으로 작용한다는데 크게 공감했던!! 강추합니다!! |
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| 1307 | 연수를 듣고
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jm*** | |
읽고 쓰지 못한 아이들에게 얼마나 많은 죄를 지었는지~~~ 문해력이 부족한 학생들에게 연수 사례를 적용시켜 배움의 즐거움을 느끼게 해야겠다. |
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| 1306 | 우리반 아이를 떠올리며 들었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ha*** | |
연수를 듣는 내내 한 아이가 머릿속에 떠올라 떠나지를 않았습니다. 저의 모습을 돌아보게 하는 연수였습니다. |
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| 1305 | 중학교 교사이지만 글을 모르는 아이를 만났을 때 당황하지 않을 것 같습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
im*** | |
| 1304 | 저학년 문자지도에 도움
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sy*** | |
저학년 문자지도하는데 많은 도움이 되었습니다. |
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| 1303 | 학생 발달 단계에 맞는 문자지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
sy*** | |
학년별 발달 단계에 맞게 아주 자세한 지도법을 알려주셔서 감사합니다. 특히 문자지도하기 전 학생과의 마음 열기가 중요하다는 것 많이 공감합니다. |
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| 1302 | 시도해 보기 어려웠던 문자지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ma*** | |
평소시도해보기 어려웠던 문자지도를 전문적이고 자신감있게 시도해 볼수 있는 역량을 기를 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. |
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| 1301 | 기초학력 관련 업무를 담당하며
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hu*** | |
기초학력 관련 업무를 담당하며 듣게 된 연수입니다. 현장의 교사와 학부모를 대상으로 연수를 여러 번 실시하게 됐는데 서로의 니즈가 다르다는 느낌이 들어서 회의가 들었거든요. 하지만 이 연수를 들으며 다시금 마음을 다잡습니다. 또한 학습 이전에 아이들과 소통이 먼저라는 것에 100% 공감합니다. 우리는 아이들을 빨리 학습시켜야 한다는 생각에 이 부분은 생략한 채 급급할 때가 있는데 반성이 되더군요. 커다란 방향과 함께 디테일한 수업의 스킬까지 유익한 연수였습니다^^ |
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| 1300 | 읽기지도에 자신감이 생겼어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
su*** | |
올해 처음으로 저학년 기초학력전담교사로 1,2학년 기초학력이 부족한 아이들을 맡아서, 특히 글을 읽지 못하는 아이들을 어떻게 흥미를 잃지 않고 쉬운 방법으로 글을 읽을 수 있도록 교사가 지도해야 할까? 고민할 때 이 연수를 들었습니다. 아이들의 읽기 발달 단계를 이해하면서 아이들과 함께 재미있게 읽기 공부를 하였습니다. 지금까지 들은 그 어떤 연수보다 아이들의 읽기 지도에 명확하고 구체적으로 예를 들어가며 꼭 필요한 자료를 제시하여 너무나 유익한 연수였습니다. 감사합니다 |
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