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번호 제목 작성자
129 좋습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
se***

구체적인 그리고 체계적인 문자 지도 방법 연수였습니다.

128 글자 지도부분에 항상 답답한 게 있었는데 명쾌함을 받았어요.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sk***

어떻게 해야 할까 생각만 많았지 언제나 '가나다라'부터 시작하고 못 쓰고 못 읽는 글자는 반복 지도하고. 수준 파악부터 지도 계획부, 꼼꼼한 기록까지 엄두가 나지 않지만 조금 실천해 보겠습니다.

127 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
jo***

학급에 한글 미해득 학생이 있어서 신청하게된 연수입니다.

어떻게 시작해야할지 막막했는데

많은 도움이 되었습니다.

계속 반복적으로 들으면서 방법을 익혀봐야겠습니다.

126 도움이 되는 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
dr***

해마다 한글 지도로 씨름을 하는 아이들이 있었는데, 큰 도움이 되었습니다.

아이들의 발달 단계에 대한 이해가 생기니 아이들을 보는 저의 자세가 달라지고 다그치기 보다는 다양한 방법으로 접근해야한다는 고민으로 다가가게 되네요. 아이들과의 글자놀이도 잘 활용하겠습니다.

유익한 연수 감사드립니다

125 좋은 연수 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
wa***

막연하게 지도했던 아이들의 문자지도를 체계적으로 할 수 있게 하는데 도움이 되는 연수였습니다. 

124 연수를 듣고...
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
dd***

연수를 들으며 교사로서 연구하고 고민하기보다 아이들의 탓을 많이 했던 것 같아서 미안한 감정이 들었습니다.

저학년 교사들은 더욱 꼭 듣고 한글지도에 대한 고민을 많이 해보고 여러 방법들을 적용하는 노력이 있어야겠다는 생각이 들었습니다. 많은 도움이 되었습니다. 정말 감사합니다.

123 1학년 선생님들에게 필요한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
kh***

한글을 익히는데 어려움을 겪는 아이들을 위해 교사가 꼭 들으면 좋은 연수인 것 같습니다.

아이의 발달단계를 확인하고 그 단계에 필요한 학습들을 제공함으로써 아이들에게 효과적인 지도를 할 수 있을 것 같습니다.

문자지도를 위해 1학년 선생님들께서 꼭 들었으면 좋겠습니다.

122 한글 지도, 아이 마음 열기부터
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
s9***

아이와 마음을 나누며 아이의 발달상태와 환경을 고려한 한글지도로 아이의 학습환경과 삶의 질 향상에 조금이라도 힘이 되고 싶네요.

121 큰 도움이 된 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
bl***

현장에서는 생각보다 많은 학생들이 한글이나 발음에 어려움을 겪고 있습니다.

그리고 그 학생들이 크게 개선되지 않은 상태로 계속해서 학년이 올라가고, 그럴 수록 더 큰 어려움을 겪게 됩니다.

지금까지 그런 학생들을 고학년에서 만나게 되면 난감하고, 내가 해줘야할 게 무엇인지 모르겠는 심정이었는데,

그래서 더더욱 저학년 수업이 두렵기도 했었습니다.

이번 연수를 통해서 이 또한 우리 교사들의 몫이며, 차분하게 그 원인과 해결방법을 하나씩 적용해봐야함을

다시 한번 느끼게 해주었습니다.

연수에서 나온 여러 방법들을 현장에서 직접 활용해서 그 학생들에게 보다 나은 교육이 될 수 있도록 노력해야겠습니다.

120 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
su***

한글을 학교에서 처음 배우게 되거나 한글 습득이 느린 학생들을 지도하는 방법을 알고자 연수를 듣게 되었습니다. 유익한 연수였습니다.