행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
409	한글 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	tk***
한글을 어려워하는 학생들에 대해 자세하게 알게 되었고 특히 학생들의 발달단계에 맞는 한글지도가 중요하다는 것을 알게된 매우 유익한 연수였습니다.
408	연수 후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	vj***
아직 한글을 잘 읽지도 쓰지도 못하는 학생을 지도할 때 지도는 하지만 막막함이 있었는데 연수를 들으며 지도의 방향이 잡히며 빨리 코로나가 잠잠해져 학교 현장에서 아이들과 즐겁게 한글 수업을 하게 될 날이 기다려집니다. 좋은 연수 감사합니다^^
407	아이의 행복을 위한 한글 교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ck***
한글을 가르치는 것은 아이에게 행복을 주는 것이라고 느낀 소중한 연수였습니다.
406	너무 당연해서 놓친 것들에 대한 재인식 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ba***
연수를 들으면서 너무 당연해서 지나치고 말았던 부분에 대한 꼼꼼한 되짚기가 되었고 교수부진이라는 말에 대해 다시한번 고민해보는 계기가 되었습니다. 학급의 아이들과 다양한 일들로 고군분투하시는 담임선생님들이 어려움 속에서도 연구하고 노력하는 모습이 멋졌습니다.
405	한글교육의 기초 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	eu***
한글교육의 기초에 대해 성심성의껏 가르쳐주시는 모습이 인상적이었다.
404	한글교육연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	rk***
기존에 들었던 연수들과 이어져 한글교육 지도 방법에 대한 고민이 촘촘하게 메워지는 것 같았다. 유익한 연수였다.
403	한글교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ev***
한글교육에 대해 조금 더 구체적으로 이해할 수 있었음. 고민하고, 생각하게 만드는 연수.
402	읽고 쓰지 못하는 아이들- 메모하며 듣고 싶은 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	go***
작년 1학년을 처음 맡았었습니다. 진작 이 연수를 들었었으면 좋았었겠다고 생각했습니다. 하지만 올해 4학년을 맡았는데 20명 중 3명이 한글 미해득이나 읽고 쓰지 못하는 아이들이라고 들었습니다. 코로나19가 어서 끝나고 오프라인 개학 후 그 학생들에게 좀 더 관심가지고 지도해야겠습니다!
401	한글 저학년 한글 교육 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	lj***
학교에 입학하기 전에 한글 선행 학습을 하지 않은 아이들과 우리말·글에 노출되는 시간이 부족할 수도 있는 다문화 가정의 아이들도 있다. 이렇게 초등학교 저학년 교실에는 한글을 깨친 학생과 그렇지 못한 학생이 공존하고 있어 한글수업 진행이 어려운 현실이다. 다수를 차지하는 한글 해득 학생들 중심으로 수업이 진행되다 보니, 읽기·쓰기가 능숙하지 못한 경우에 학습부진으로 이어지는 문제를 낳고있다. 현장에서 한글 미해득 학생의 지도에 어려움이 많았는데 많은 되움이 되는 연수이다.
400	감사합니다 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	mi***
다른연수를 하러 들어왔다가 제목에 이끌려 수강하게 되었습니다. 지금은 관리자가 되어 교실에서 아이들을 직접 만나고 있지는 않지만 오랜 교직생활속에서 만났던 읽고 쓰지 못했던 아이들의 모습이 떠올랐고 늘 시도는 했으나 만족스럽지 않은 과정과 결과에 많이 답답하고 속상했던 기억이 났습니다. 선생님들에게 연수과정을 소개해 드렸습니다. 여전히 손에 딱 잡히지는 않지만 '교수부진' 이란 말에 공감하며 제가 지원할 수 있는 것들에 대한 고민을 하게 되었습니다. 연수 정말 감사하게 잘 수강하였습니다.