행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
439	찬찬한글 방법을 보면서 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	s6***
요즈음 더딘 학생들의 학습법을 어느 정도 이해한 듯 하다. 우리는 일률적 방법으로 완전하게 지도하려 하지만 그것을 용서치 않은 학생들의 수준을 감안해야 한다는 점에서 매우 많은 감동을 받았다.
438	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	co***
한글을 지도할 때 난감한 경우가 있었는데 아이의 언어 발달 단계에 따라 지도 체계를 세워야 할 것 같고, 발음 중심의 한글 지도 방법만 고집했는데 학생의 능력과 수준에 따라 의미 중심과 병행하는 방향으로 계획을 세워 한글 지도를 해 봐야겠습니다. 유익한 시간이었습니다.
437	명쾌한 연수. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ke***
한글 문해교육 관련 연수를 3, 4개 정도 듣고 나서 듣게 되었다. 기존 연수들은 지루하고 답답함만 쌓여가는 과정이였다. 이 연수를 들으면서, 한글 문해교육에 대한 명쾌함을 얻을 수 있어 매우 큰 소득이 있었다.
436	문맹과 문해맹을 위한 한글 지도 연수를 마치고 나서 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ba***
매년 학기초가 되면 글자를 읽지 못하거나 받아쓰기를 잘 못한 아동들을 몇명씩 만난다. 그 동안 이 친구들에게 너무 재미없는 방법으로 지도해서 힘들게 하지는 않았는가 하는 반성을 하게되는 연수였다. 올해는 이번 연수에서 배운 여러가지 방법을 실천해보려고 한다. 특히 아이의 마을을 먼저 열고 봉사한다는 생각버리고 책무성을 가지고 지도하기, 그림책을 활용한 읽기지도, 여러가지 놀이을 통한 문자지도가 인상적이었다. 아하! 문자지도는 이렇게 해야겠구나 하는 연수였다.
435	꼭 필요하다고 생각했던 연수를 들으며~ 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	my***
살면서 주변에서 보게되는 짠한 아이들이 여럿 있었는데.....'한글을 모르는 아이'였다. 그 아이들은...... 한글을 가르칠 자상한? 어른들이 주위에 없다든지.... 또는 난독 같은 본인의 사정으로 인해 한글을 익히지 못했다든지....하는 안타까운 사연을 가지고 있었다. 어느 경우에도 본인의 영리함이 우선되어야 했고, 또한 현재를 좀더 나은 환경으로 바꾸고자 하는 본인의 의지가 필요했다고 생각된다. 그런데...의외로 그 아이들은 배우고자 하는 의욕 자체가 없었다. 다행히 열성적인 담임선생님을 만나는 경우는 매일 조금씩이라도 한글을 읽고 쓰게 되었지만.... 또래 학년에 비하면 지극히 낮은 수준의 한글익힘이었다고 기억한다. 많이 늦었어도 조금씩 앞으로 나아갈 수 있어서 다행이라고 생각했었다. 나는 학생들 모두를 만나게 되는 비담임이자, 특별 파트를 맡은 교사라서 짠한 학생들을 대할 시간이 극히 짧기에 마음으로만 ...좋은 방법이 없을까 생각하다가.... 이 연수를 만났고..... 이 연수를 끝마치는 날엔 뭔가 명쾌한 해답을 얻을 수 있으리라 생각한다. 좋은 교사는 마음속 가득 진정한 사랑과 관심을 채운 존재가 아닐까 하는 생각을 해 본다. 학생들 각자의 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리!! 그 뜻을 되새겨 보며......
434	실질적이고 감동이 있는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	tm***
올해 처음 1학년을 맡게 되어 한글 교육에 대한 궁금증과 두려움이 있었는데 이 연수를 통해 아이들을 만날 자신감을 가지게 되었습니다. 실질적이고 감동이 있는 연수였습니다. 감사합니다.
433	꼭 필요한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	yu***
실제로 연구하고 적용하면서 지도한 사례로 현장에서 활용할 수 있는 꼭 필요한 좋은 연수였습니다.
432	1학년 지도에 큰 도움이 되는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sn***
1학년 지도에 큰 도움이 되는 연수입니다. 작년에 처음 1학년을 맡아 한글 지도를 하며 부족함을 많이 느꼈는데, 올해 연수를 듣고 한글 교육을 더 발전되게 할 수 있을 것 같네요. 좋은 연수 감사합니다.
431	연수를 마치고 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ta***
한글 교육에 관해서 다시 생각해보게 하는 연수였습니다. 3학년인 우리 반 아이중 띄어쓰기가 안 되는 아이를 보면서 왜 그런지 이해하지 못했는데, 이 연수를 듣고나니 그런 아이들에게 소리내어 읽기 연습을 더 자주 해주어야 한다는 것을 알았습니다. 감사합니다.
430	초등학교 저학년 한글지도 방법에 대해 고민하기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wa***
올해 1학년을 맞게 되면서 한글교육에 대한 전문적인 지도방법을 익혀야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 특히, 반에 다문화 가정인 아동이 4명이나 있어 더욱 한글교육에 관심이 생겼습니다. 연수에서 강조하는 한글교육의 중요성을 생각하며 아이들의 발달단계를 파악하고 한글지도 방법을 체계적으로 익히도록 노력해야 겠다는 생각이 들었습니다. 유익한 연수였습니다. 감사합니다.