행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
509	올해 문해력 전담교사를 맡았습니다... 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	yg***
전남에서 새로 생긴 문해력전담교사를 맡게되어 설렘반 걱정반으로 시간을 보내던 중 읽지 못하는 아이들이라는 책을 알게 되었고 연수까지 듣게 되었습니다. 아이의 읽기 발달 단계를 조금이나마 이해하게 되었고, 읽기 지도를 위한 다양한 방법, 사례들을 알 수 있는 좋은 연수였습니다.
508	유익한 연수 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
유익한 연수 감사합니다. 학생들 지도에 많은 도움이 될 것 같습니다.
507	많은 경력에도 불구하고 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	cm***
오랜세월 교직에 몸담았지만 한글을 모르는 아이들에게 체계적인 지도를 하지 못했었던것 같아 아쉬운 마음이 앞섰는데 올해 아직 글을 깨우치지 못한 1학년 학생 지도하는데 많은 도움이 될것 같습니다.
506	어려운 문제인 것 같습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	gr***
누적된 학습 실패로 인해 학습에 소극적인 아이들에게 적극적으로 개입하여 한글을 습득하고 자신감을 심어주는 활동은.. 교사의 많은 고민과 연구가 필요함을 느꼈습니다.
505	교수부진.. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wo***
좀더일찍 알았어야 할 내용들이 많았습니다. 강의하시는 교감선생님의 열정도 느껴졌으며 한글지도 모임활동을 하는 교사들의 열정도 느껴지는 강의였습니다. 교수부진을 학습부진으로만 생각하고 보내버린 아이들이 생각나서 조금 슬펐지만 반성하고. 열심히 들었습니다. 감사합니다
504	유익한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ne***
유익한 연수였습니다^^ 아이들의 한글지도에 자신감을 얻고 갑니당^^
503	잘 배우고 갑니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	fr***
통합학급에대한 이해가 덜 된 측면이 있어서 덜컥신청했는데 다양한 상황과 응용방안까지 알려주셔서 잘 배우고 떠납니다.
502	소인수 학급의 2학년 담임을 맡았습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ba***
전체 9명 가운데 다문화 학생 3명과 애육원 학생 3명이고 조부모 양육1명, 편부1명이 있는 면단위의 2학년 학급을 맡았습니다. 한글 지도가 필요합니다. 열심히 배웠고 열심히 가르치겠습니다.
501	아주 유익한 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	db***
올해 2학년 담임을 맡았습니다. 학급에 한글 미해득학생과 다문화 중도입국 학생이 있어서 한글지도를 어떻게 해야 하나 고민이 많았는데 이 연수를 듣고 많은 도움을 얻을 수 있었습니다. 좋은 연수 감사합니다. ^_^
500	배움이 있는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	el***
읽고 씌쓰지 못하는 아이들을 책무성을 갖게 되었으며 지도 방법의 사례를 통해 많은 것을 공유할 수 있었던 연수였습니다.