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번호 제목 작성자
1494 한글지도에 대한 생각을 정리하는 시간
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
oj***

한글지도는 공교육에서 책임있게 지도해야 한다는 생각에 적극 동의하고 있으나 초등학교에 가기 전 유아시기에는 놀이로 즐겁게 참여하며 많이 노출시켜야 한다는 생각은 가지고 있었으나 막연한 생각과 간헐적인 실천만이 이었는데 좀 더 체계적으로 즐겁게 배우기 위해서 어떻게 해애하는지 조금은 알 것 같아요. 강의를 복습하면서 하나씩 실천해봐야할 것 같습니다.
1493 유익한 연수 입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
so***

기초학력전담교사로 올해 읽기 쓰기에 어려움을 겪는 5명 학생을 가르치면서
한글 읽기와 문해력 향상 교수법에 대한 고민이 많이 있었습니다.
직접 지도한 방법을 예로 알려주시면서 강의해주셔서 이해가 잘 되었습니다.

1492 한글지도에 대해서 다시 한번 중요성을 느꼈습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
gr***

몇 년 전 1학년을 지도했다. 한글지도가 제일 중요한 학년인데 한글지도에 배정된 교육과정 시수는 촉박하고, 끝까지 따라오지 못하는 학생이 있어 자괴감을 느꼈던 기억이 난다. 그 당시만 해도 한글은 대부분 집에서 해득한다고 생각했고, 또 미쳐 다 못한 학생들이라도 정규수업시간을 들으면서 해득이 될것이라 생각했는데 그렇지 못해서 따로 한글 미해득아동을 위한 프로그램을 신청했다. 만약 이 연수를 들었더라면, 한글해득은 집에서가 아니라 공교육의 범위내에서 당연히 가르쳐야 하고, 한글 미해득한 학생을 포기하지 않고, 나 또한 끝까지 해보려고 시도했을 것 같다. 읽고, 쓰고 하는 능력이 굉장히 기본적이면서 중요한 능력이란 생각이 들었고, 다시 1학년을 맡는다면 그 중요성을 알고 차근차근 찬찬히 학생들 발달수준에 맞게 다양한 자료를 활용하여 지도해야 겠다는 생각이 들었다. 강사선생님이 사명감을 갖고 교육하시고 강의하시는 모습이 퍽 인상적이었다. 한글지도의 중요성에 대해서 다시금 생각할 수 있는 좋은 연수였다.
1491 한글 미해득 학생 지도에 필요한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ia***

한글 지도를 할 때 구체적인 방법도 제시되어있으며 또한 학생을 대하는 기본 태도에 대해 다시금 돌아보게 하는 좋은 연수였습니니다.
1490 다양한 교수법을 알려주셔서 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
uh***

수업에서 학생들에게 맞춤형 교육을 제공하기 위한 기본 지식들을 알려주시고, 이에 따른 다양한 교수법을 알 수 있어서 좋았습니다!
감사합니다!
1489 귀한 내용의 연수 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
su***

귀한 내용의 연수 감사합니다.
1488 한글 지도에 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
li***

2학년 담임인데 아직 한글을 읽고 쓰는데 서툰 아이들이 있어 오후에 따로 보충지도를 하고 있습니다.
어떻게 지도해야 효과적인지 막막해서 연수를 듣게 되었는데 많은 도움이 되었습니다.
1487 유익한 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
da***

스마트폰이나 미디어에 심각할 정도로 노출된 아이들의 전두엽이 심히 걱정되는 요즘, 읽고 쓰지 못하는 아이들이라는 연수가 참 많이 강하면서도.. 꼭 필요한 연수가 아닐까 생각하며 참여한 연수였습니다. 반복하며 집중해 보아야 할 연수라고 생각합니다. 감사합니다.
1486 문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
le***

문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근 잘 알 수 있도록 설명해주셔서 유익했어요.
1485 문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
le***

문해력을 기를 수 있는 방법을 차근차근 잘 알 수 있도록 설명해주셔서 유익했어요.