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번호 제목 작성자
994 나를 돌아보는 시간
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ud***

6년차에 접어들면서 한 해에 꼭 한 명 이상의 읽고 쓰지 못하는 아이들을 만났습니다.

그 때마다 괴로웠습니다. 어떻게든 한글을 깨우치게 하고 싶었지만 방법을 몰랐기 때문입니다.

올해 6학년을 맡으면서 아직 한글을 잘 읽고 쓰지 못하는 아이가 있습니다.

이번 만큼은 그 아이가 조금은 깨우칠 수 있기를 바라는 마음에서 연수를 신청하여 듣게 되었습니다.

자세한 설명과 예시 감사합니다.

택배로 보내온 책을 다시 한 번 더 정독하면서 연구해보려 합니다.

993 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ms***


 이 강의는 실제 현장에 계신 선생님들께서 지도하시고 연구하신 후의 강의내용이라 마음에 와 닿았습니다.

  우리 반 아이들에게 적용해 보려고 합니다. 유익한 강의였습니다. 감사합니다.

 

 


992 UI가 익숙하지 않아서 힘들었어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
la***

중앙교육연수원을 주로 이용하는 저에게는 에듀니티의 연수 학습창UI가 조금 헷갈리고 어려웠어요.

이수기준 같은 중요한 사항은 학습하기 창 제일 위에 진도율과 함께 표시해주면 좋을 것 같아요.

991 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ls***

감사합니다.

990 도움이 많이되는 연수였어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
la***

우리반에 있는 한글 부진 학생을 도와주고 싶은 마음이 많았는데 연수를 듣고 생각도 많아지고 여러가지 시도해보고 싶은 마음이 생겼어요.

989 교사의 역할
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
hi***

다시 한 번 아이들의 한글 해득에 교사가 중요한 역할을 할 수 있다는 것을 깨닫고 의지를 다지는 계기가 되었습니다.

988 연수를 듣고 나서
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
jy***

처음에는 일반 기초 연수랑 별 다르지 않겠지 하면서 시작했으나,

1차시를 들으면서 마음이 바뀌었습니다,

강사님께서 현장에서 경험한 것을 바탕으로 내용이 진행이 되어 내가 고민하고 있는 것과 일치되었으며,

우리반 친구에게 직접 적용해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었던 것 같습니다.

좋은 연수 감사합니다.

 

987 한글지도
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
st***

아이의 읽기 발달 단계와 다양한 한글 지도 방법을 알게 되었네요. 감사합니다.

986 유익한 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
bl***

저학년의 한글 지도를 위한 유익한 연수였습니다.

985 현장에 적용할 수 있는 유익한 연수였다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ju***

읽고 쓰지 못하는아이들 연수과정에서 저학년 교사를 오랫동안 했었는데도 문자지도의 전문가는 교사가 되어야 하며 읽기 쓰기 말하기 영역은 공교육이며 수업시간에 이번 연수를 통해서 알게 된 내용을 그대로 적용해야겠다고 생각한다.  아주 유익한 연수였다.