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번호 제목 작성자
284 자모라는 단어를 붙인 이유는 무엇일까요?
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
yu***

안녕하세요?

읽기 발달 단계에서

1단계 '자모 이전 단계'란 타이틀이 있는데

여기에서 '자모'라는 단어 설명이 없어서 뜻이 궁금해 졌어요.

계속 궁금증을 가지고 있었는데

15차시까지 들어도 '자모'에 대한 구체적인 언급이 없어서 문의를 합니다.

 

 

 

283 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
go***

1학년과 2학년 학생들을 가르칠 때 한글 지도가 가장 어려웠습니다.

이 연수를 통해 읽기발달단계를 이해하고 지도하면 학생들의 한글 지도에 도움이 될 것 같습니다.

282 유익한 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
go***

1학년과 2학년 학생들을 가르칠 때 한글 지도가 가장 어려웠습니다.

이 연수를 통해 읽기발달단계를 이해하고 지도하면 학생들의 한글 지도에 도움이 될 것 같습니다.

281 진심으로 미안한 마음이 드네요...
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ju***

교직경력 12년 육아 휴직 4년 포함 동안 1학년은 딱 한 번 담임해보았습니다.

 

그 때 아무리 가르쳐도 한글이 안되는 친구가 한 명 있었습니다.

 

사실 저는 그 부모를 탓했습니다. 제가 가르치려고 노력해보고 시도해보다가

 

남기길 싫어하는 그 엄마를 탓하며 속으로 '역시.. 가정에서 안되니 학교에서 어찌할 수 없구나.' 합리화하며

 

하루하루 어느 정도 자료와 시간을 투입해주며 이 정도 했으니 됐다 위안을 삼으며 안되는 건 어쩔 수 없지 포기 상태에 가까운 마음이었습니다.

 

2020년 두 번째로 1학년을 맡으면서 그 때 그 친구에게 마음 속 깊은 곳에서부터 진심으로 미안함이 우러나옵니다. 그 떄 내가 조금 더 신경쓰고, 그 부모님을 조금 더 설득했더라면...

 

이런 연수, 이런 한글 교육 방법을 더 찾아보고 배워서 적용해봤더라면...

 

올 해 어떤 아이들을 만날지 아직은 모르지만 그 때와 같은 실수를 반복하고 싶지는 않습니다.

 

아직 1학년은 포기라는 단어와 어울리지 않는 나이니까요.

 

가능성이 무궁무진한 아이들이니까요.

 

좋은 연수 감사합니다!

280 한글교육의 중요성
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
so***

그동안 1학년 담임을 해오면서 한글 교육의 중요성을 간과한 것 은 아닌지 반성합니다. 또한 한글 교육 전문가는 아니지만 1학년 담임으로서의 연륜을 노하우라 착각하며 살아온 자신을 반성합니다. 한글 교육의 이론의 중요성을 인지하지 못하고 이론보다 실제가 중요하다 생각했지만 이론이 바탕이 되지 않은 실전은 늘 좌충우돌이었습니다. 이론을 바탕으로 실전에 임하여 더욱 발전하는 교사가 되어야겠다고 생각해 보았습니다.

279 고학년은 상관 없는 내용이라고만 생각했던 제 자신을 반성하게 된 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
dl***

차분한 연수 감사드리며 한글 지도에 더욱 관심을 가질 수 있는 계기가 되었습니다.

278 의미있는 연수가 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
di***

그동안 2학년 담임을 하며 한글 읽기 및 쓰기가 어려운 학생들을 지도 하며 어려움이 많았습니다.

본 연수를 수강하고 한글 지도에 대한 큰 틀과 과정을 익힐 수 있어 유익했습니다.

277 한글 지도 영상
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sn***

현장에서 교사가 학생들에게 직접 한글지도를 하는 영상이 많은 도움이 되었습니다.

276 한글 교육을 다시 돌아보는 계기가 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
el***

그동안 읽고 쓰지 못하는 학생들에 대한 전문적 지식의 부족으로 학생들에게 도움을 줄 수 없었음을 깨닫게 되었습니다. 연수를 듣는 동안 그동안 만났던 읽고 쓰지 못하던 학생들을 이해하게 되었으며, 아이들의 단계에 맞는 개별지도 방법을 알게 되었습니다. 충분한 사례와 전문적인 교수학습 방법을 배울 수 있는 좋은 연수였습니다.

275 이번강의를 듣고
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
vj***

이연수를 듣고 읽고 쓰지 못하는 학생들에 대해 자세히 알게되었고 어떻게 지도 하면 좋을지 생각해보게 되는 계기가 되었습니다.