행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
18	마을학교공동체 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	jm***
강의를 통해 마을교육공동체로 운영되고 있는 많은 활동들이 마을학교공동체로 명칭을 바꾸어야 한다는 말에 공감을 합니다. 마을과 학교가 함께 지역을 살리기 위해 노력해야 한다는 말에 전적으로 동의합니다. 현재는 마을과 학교가 따로 존재하고 있지만, 학생수가 줄어들고 있는 어려운 시기에 마을과 학교가 함께 손을 맞잡고 지역과 마을을 살리기 위해 노력해야 합니다. 그러기 위해서는 서로의 벽을 허물고 학교에 마을의 경험과 지식이 풍부한 분들을 모셔서 교과와 연계한 활동이 많아져야 합니다.
17	교사의 필수적인 참여가 필요한 지역교육, 혁신교육지구 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	oi***
공교육의 삶과 괴리된 경쟁교육이라는 한계를 극복하기 위해 전국에서 혁신교육지구사업을 중심으로 지역교육에 대한 다양한 도전이 계속되고 있다. 학생들을 이끄는 교사들이 마을교육과정 개발과 다양한 마을교육공동체와의 협력에 적극적으로 참여할 때 마을 안에서의 방과후 활동과 돌봄이 정착될 수 있을 것이다. 이를 통해 학교는 방과후와 돌봄이라는 무거운 짐을 덜고 정규교육과정을 보다 생동감있고 학생친화적으로 펼쳐나갈 수 있을 것이다. 정규교육과정은 학교가 방과후와 돌봄인 마을이 맡는 시스템이 정착되기 위해서는 많은 시간이 필요할 것이다. 그 때까지 교사들은 마을의 다양한 교육활동을 돕는 교육전문가로 거듭나기 위해서는 수업과 생활지도에 대한 깊이 있는 연구와 실천이 필요하다. 교사는 마을교육의 중요한 구성원으로서 교육과 교육과정에 대한 전문적인 지식과 안목으로 자리매김해야 할 것이다.
16	로컬에듀의 지속가능한 성장을 응원하며... 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	in***
이번 연수를 통하여 완주 로컬에듀의 진행과정을 잘 살펴볼 수 있었습니다. 지역의 아이들을 중심으로 마을교육공동체 구성원이 행복한 삶의 주체로 건강하게 성장해 가는 모습을 접하는 기회가 되었습니다. 특히 지역의 활동가 및 실천가 선생님들의 생생하고 진솔한 이야기를 들으면서 교육과 삶의 가치에 대하여 성찰하는 시간도 갖었습니다. 지속가능한 로컬에듀로 더욱 나아가길 응원합니다.
15	조금 더 가까워진 로컬에듀 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ch***
로컬에듀의 개념이 확실히 서 있지 않았었는데, 이번 연수를 통해 로컬에듀가 나오게 된 배경과 그 의미들을 조목조목 들어볼 수 있어서 좋았습니다. 그리고, 소소히 알고 있는 분들의 얼굴이 나와서 더 반가웠습니다. 우리 지역의 마을 분들의 얼굴이 나오니 신기하기도 하구요. 또한, 무엇보다 강의를 해주시는 추창훈선생님을 비롯한 많은 분들의 얼굴과 눈빛에서 진지함과 열정이 묻어나와 내 자신을 반성해보는 시간이기도 하였습니다.
14	아직은 버거운... 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ki***
아직은 내가 근무하는 지역에서는 버거운 것이라 생각했다. 이제 수업을 쫌 잘해보려고 애쓰는 중인데 그래서 이것저것 수업관련 온라인 연수와 참여형 연수를 듣고 있는데 지역교육지원청에서 마을교육공동체를 자꾸 들여온다. 아,,, 아직은 아니잖아 하고 있는데 작년에 추장학사님의 직접 강의를 듣고 조금 관심을 갖게 되었고 학교에서도 일부분이지만 교육과정에 포함시키려 애써보았다. 그렇지만 부족함이 많이 있어서 이 연수를 들어보고 싶었다. 이 과정을 들으면서 마을교육공동체의 전반적인 상황을 추려볼 수 있었다. 나만의 능력으로, 학교단위의 능력으로 되지 않음에 더 어려움을 확인한것 같다. 그렇지만 학교를 살리고, 마을을 살릴 수 있음에 가르치고 있는 아이들의 미래를 위하여, 아이들이 떠나지 않고 지역사회에 남아, 아이들의 진로도 넓혀주고 지역사회도 살려야 함을 알기에 그 방향으로 가야 하는 것이 맞다. 그 길에 조금이라도 일조하는데 이 연수가 많은 도움이 되었다.
13	결국 지역 주체 양성이 관건 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ch***
연수를 들으면서 결론에 이른 것은 로컬 에듀의 의의와 가치를 깨닫고 이의 확산을 위한 노력을 해야 한다는 점이었습니다. 그러기 위해서는 이를 감당할 만한 주체가 양성되어야 한다는 것이지요. 지역의 모든 구성원들이 함께 노력해서 주체를 양성해야 할 듯 합니다. 안정적인 협의 구조를 만들고 연소도 하면서 논의를 이어가야겠습니다.
12	로컬에듀의 확산을 꿈꾸며 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	si***
지역이 살아야 나라가 균형있게 발전할 수가 있다. 특히 농촌 지역의 교육이 살아나야 우리나라의 미래가 밝다고 볼 수 있다. 지역의 교육은 학교와 지역 사회가 협력하면서 상호작용을 할때 훨씬 교육적 효과가 크다고 볼 수 있다. 이번 연수를 통해 지역사회와 학교가 왜 협력해야 하는지 그리고 마을학교교육공동체가 형성되어가고 있는 고산면 지역의 상황을 잘 알게 되었다.
11	마을교육공동체의 주체를 고민하며~ 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	sb***
마을교육공동체가 마치 모든 교육문제의 해결이 가능한 만능키처럼 보일 수 있겠으나, 마을교육공동체가 가지고 있는 교육공동체의 역동적인 활동으로 인한 함께하는 교육에 동의를 하고 있습니다. 허나 학교의 현재의 모습을 돌아보면 교실속의 교육과정 재구성의 기획을 교사가 하고 있으며 학생은 활동하게 그 교육과정에 참여하고 있는 정도입니다. 학부모 역시 아직은 학교행사에 동원되는 정도이고, 나름의 합의된 정책을 학교에 제시할 수 있는 환경및 역량이 갖추어져 있지 않습니다. 지역사회 역시 아직은 교육의 주체로 자리잡지 못하고 있습니다. 학교의 힘만으로는 펼쳐지기 어려운 상황으로 보입니다. 지자체도 민관학 거버넌스 구축을 통한 마을 살리기 운동에 적극 동참하길 바랄 뿐입니다. 완주가 부러울 뿐입니다.^^
10	연수를 마치고... 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	du***
아이들이 항상 지역을 사랑하고 떠나지 않은 곳을 만들기 위해 불철주야 노력하시는 모습을 보고 이제는 학교에서도 변해야 겠다는 생각을 하게 됩니다. 교육의 주체는 학교을 넘어서 지역과 지역에 사시는 학부모님들이 주체임을 알고 서로 공생하며 협력하는 완주가 고산이 더욱 발전 되길 바랄뿐입니다. 마을이 공동체속에서 배워나가는 아이들이 있기에 더욱 더 부모와 이웃을 사랑하고 친구를 사랑할 줄 아는 멋있는 따뜻한 아이들로 성장 할 수 있으리라 믿습니다. 좋은 연수였습니다. 잘 모르는 선생님들에게도 홍보 하였고, 기회가 되면 연수를 통해 더 한발자국 나아가리라 봅니다.
9	궁극적인 목표가 같은 마을과 학교 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	yu***
이번 연수를 통해 마을과 학교의 궁극적인 목표는 같다는 것을 더 잘알게 되었습니다. 학교와 마을 그 중심에는 아이들이 있습니다. 우리 아이들이 의젓하고 당당한 사회 일원이 되도록 우리가 돌보고 애정을 기울여야 한다는 점입니다. 같은 목표를 가진 구성원들이 서로 협력하고 소통하고 배려해야 한다는 것을 깨닫게 된 의미있는 시간이었습니다. 고산이라는 곳에서 아이들을 가르치는 교사로서 다시 한 번 사명감을 가지고 아이들의 삶을 더 깊이있게 관심을 가지고 봐야한다는 것과 마을 주민들과의 소통이 정말 중요하다는 것을 깨닫게 되었습니다.