연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 57 | 다친 마음을 치유해주는 영화 치료 수업을 듣고
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ji*** | |
영화를 통해 왕따 문제를 직접적이지 않게 접근할 수 있는 방법을 알게 되어 좋았음.....시도 해 보면 좋은 결과가 있을듯...화이팅!! |
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| 56 | 어른이 되고 싶은 마음 강의를 듣고
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ji*** | |
사춘기에 있는 중2학생에게 잭영화를 보여주면서 어른이 된다는 것을 같이 고민해 보면 좋을듯....같이 고민하는 시간을 가져 봐야 되겠다는 생각이 들어 매우 좋은 강의 였음 |
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| 55 | 영화수업에 대한 염려가 사라짐
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
su*** | |
항상 교과수업을 하다보면 관련 영화를 보여주고 싶다는 생각을 하였습니다. 그러나 자칫 수업내용을 인식시키는 것보다 영화그자체만을 볼까 두려워 관련된 장면만을 조금씩 보여주었습니다. 이 연수를 듣고 그러한 염려가 조금은 사라졌습니다. 많은 도움이 되었습니다. |
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| 54 | 연수 후기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
si*** | |
평소 영화 보는 것을 좋아해서 어떻게 하면 수업에 활용할 수 있을까에 대한 고민을 했었습니다. 동아리 활동이나 교과 수업 시간 등 다양하게 활용할 수 있는 내용이라서 많은 도움이 될 것 같습니다. 연수 듣는 동안 행복했습니다. 감사합니다. ~ |
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| 53 | 도전! 영화 활용 교육
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
le*** | |
그동안 동기유발 정도를 위해 영화를 부분적으로 보여주는 수업을 가끔씩 진행했었는데 이렇게 아이들의 마음을 이해하고, 보듬는 영화활용은 생각하지 못했던 부분입니다. 앞으로 수업시간 영화활용교육을 적극적으로 도전해볼까 합니다. 학교 아이들 뿐 아니라 가정의 아이들을 이해하는데 도움이 된 연수였습니다. 감사합니다.. |
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| 52 | 23강 깨달음의 극적 순간을 보다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ib*** | |
이 강의를 들으면서 아이의 말문을 여는 순간을 기다림이란 말에 큰 공감을 느낍니다. 문제 상황이 발생하면 어떻게든 빨리 이 문제 상황에서 벗어나기 위해 기다림이 어렵고 감정을 공유하기 보단 해결을 위한 해결책 제시가 앞서게 된다. 결과적으로 그 순간 아이로 부터 극히 형식적인 답변을 얻는 것으로 끝을 맺음으로 나 자신은 스스로 문제생황이 해결됐다고 판단하나 이는 착각이었음을 이내 곧 인지하게 된다. 기다림이 쉬운 일은 아니지만 아이와 공감하고 아이로 하여금 마음의 말을 할 수 있는 입을 열수 있게 하기위해서는 정말 필요한 것임을 다시 한 번 깨닫게 된다. |
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| 51 | 다툼속 아이가 보인다....남학생편
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ji*** | |
남학생들의 속성을 알게 되어 학생지도에 많은 도움이 되었음. |
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| 50 | 영화교육 자신감
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ji*** | |
평소 영화를 수업진도의 여유와 아이들과의 교감을 위해 사용해 왔는데.....뭔가 조금은 마음이 안들었는데...이번 연수를 통해 영화를 나의 수업 교육과정에 도입할 수 있는 자신감을 얻게 되어 좋았음. |
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| 49 | 도움이 되었습니다.
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ye*** | |
영화를 보자는 아이들의 의견과 수업과정과의 결합이 쉽지 않아서 영화수업이 어렵기만 했습니다. 이제, 전보다 쉽게 접근할 수 있을 것 같은 자신이 조금 생긴 것 같습니다. 예시로 든 영화부터 활용해 볼까 합니다. 도움이 된 연수 과정이었습니다. |
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| 48 | 연수 후기
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
si*** | |
영화를 통해 아이의 마음을 읽을 수 있다니... 제목에 혹해서 연수를 신청했다. 학급의 아이들도 그렇고 내 아이들도 그렇고... 연수를 통해 아이들의 마음에 대해 생각해 볼 수 있는 시간이 되어서 좋았다. |
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