연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1108 | 배움의 공동체 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
so*** | |
이번 연수를 통해 배움의 공동체에 대해 실제 사례를 중심으로 잘 이해하게 되었습니다. 내년에 꼭 실천해야겠다고 생각이 듭니다. 유익한 연수 추천합니다. |
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| 1107 | 고민하고 또 고민해 보는 시간이었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
hy*** | |
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| 1106 | 기다렸던 연수 드디어 듣게 되어 뿌듯합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
hy*** | |
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| 1105 | 배움중심수업을 확실히 이해하는계기가됨
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ma*** | |
연수를 통해 배움중심수업을 확실히 이해하는 계기가 되었습니다. |
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| 1104 | 수업을 위한 선생님들의 끊임없는 노력
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
xj*** | |
연수를 듣고 나서 드는 생각이 있다. 그것은 모든 교사들이 수업을 정말 잘하고 싶어한다는 것이다. 하지만 다른 관점에서 보자면 왜 수업을 잘하려고 하는지도 생각해 보아야 한다. 우리 한국은 모든 사람들이 모든 분야에서 잘하고 성공해야한다고 생각하는 것같다. 하지만 어떤 일이든지 잘하려고 하면 힘이 들어가 과잉이 되는 것처럼 수업 디자인 또한 잘하기보다는 학생도 교사도 의미있고 즐거운 수업으로 디자인 되어야한다고 생각한다. 학생도 교사도 서로 부족한 점을 채워주고 서로에게 의미있는 존재가 되어줄때 진정으로 행복한 학교가 되어지지 않을까 생각해본다. 우리 학생들은 사회적으로로 교육적으로도 행복할 수 없는 환경에 놓여있다. 이런한 상황에서 우리 아이들을 지키고 보호하기 위해 우리는 무엇을 해야할까? 교사들의 깊은 성찰과 고민은 끝이 없지만 결국에는 이루어내리라 믿는다. 이 연수를 듣는 모든 교사님들 존경합니다.^^ |
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| 1103 | 배움에서 배움으로
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
na*** | |
전문적 학습 공동체와 관련된 연수는 처음 듣게 되는데 학교 현장에서 이렇게 선생님들이 수업에 대해 고민하시고 연구하시며 열정을 쏟고 계시고 있다는 사실에 놀랍기도 하고 부끄럽기도 합니다. 수업이 끝남과 동시에 밀린 업무처리로 어느샌가 수업은 뒷전으로 빠져있었는데 다시금 교사로서 제 수업에 대해 고민해 볼 수 있는 좋은 시간이었습니다. 교사의 끊임없는 배움이 아이들의 배움으로 연결 될 수 있기를 기대해 봅니다. |
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| 1102 | 배움 중심
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
km*** | |
배움중심 수업을 통해 많은 것들을 깨닫는 시간이었습니다. 연수를 수강하기전에는 무언가 막막했고, 뜬 구름을 잡는 느낌이었지만 나도 할 수 있다. 라는 자신감이 들었고 함께하는 공동체가 많은 학교에 생기길 바랍니다. |
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| 1101 | 나에게 배움과 깊은 울림을 준 강의~~
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jo*** | |
기본 수업과 심화 수업을 연달아 들으며 겨울방학때 다시 들어야겠다는 생각을 했습니다. 시간에 쫒겨 들었기에 겨울방학때 기본, 심화 수업을 들으면서 내년에는 꼭 배움중심 수업을 실천해봐야겠어요~~ 멋진 강좌, 감사합니다..^^ |
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| 1100 | 화면창이 너무 늦게 떠요
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
my*** | |
연수 마지막까지 로그인에서 학습하기 창을 열기까지 걸리는 시간이 다른 원격 연수에 비해 너무 늦게 뜨네요~~ 요 부분 수정해주시면 좋겠습니다. 그리고, 연수 점수 평정점수 탭이 어느부분에서 열려서 작성할 수 있는지 안내가 안되서 찾기 힘듭니다. 한번더 연수생입장에서 찾기 쉽도록 이수 탭 안내 창이 있었음 합니다. |
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| 1099 | 정신이 번뜩~
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
my*** | |
짧진 않지만 교직을 걷고 있는 제게 여러 선생님들의 배움 중심 수업을 공유 해주신 교육 철학 및 방법들을 보고 들으면서 많이 배웠습니다. 어떨 땐 정신이 번뜩, 어떨 때 감동의 물결로 물들기도 하였습니다. 행복한 시간을 선사해주신 여러 선생님들의 강의에 감사드리며, 제 삶에도 제 수업에도 물들여 보려 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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