연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1278 | 수업을 진단 하는 계기를 마련하면서
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ua*** | |
기존의 수업을 탈피하기가 그리 쉽지 않아 고민을 많이 하고 있다. 이번 연수로 나의 수업에 대한 진단과 발전을 모색해야 겠다 |
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| 1277 | 학생들의 배움이 일어나는 수업이란?
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
he*** | |
학교라는 곳에서 일을 한지가 5~6년 정도가 지나가고 있는것 같은데 매번 고민의 연속입니다. 수학이라는 과목 자체를 싫어하는 학생들은 자꾸만 늘어가고.... 그렇다고 안 가르칠수도 없고 학생들은 점점더 힘들어하고 기초학습능력 조차도 없는 학생들이 너무 많아 지고 있는 시점에서 계속 강의식 수업만을 고집 할수도 없고.... 그렇다고 오라지 학생들에게만 맡길 수도 없고.... 수업디자인이라는 배공 연수를 듣고는 있는데.. 아직도 답을 찾지는 못했습니다. 어쩔수 없이 수학이라는 과목 특성상 학생들에게 모든걸 맡겨 놓을 수도 없고... 아직 저는 고민이 너무 많습니다. 강의식 수업과 학생주도적 수업이 어느정도 절충되어야 하는지..... |
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| 1276 | 수업디자인
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
id*** | |
코로나 이후 수업이 제대로 이루어지지 않은 상태에서 학생들과 학습을 진행하기가 상당히 힘들었습니다. 연수를 듣고 나니 원래 해야할 방향이 무엇인지 조금 알게 되었습니다. 참 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 1275 | 앞으로 나의 수업의 변화를 기대하면서...
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
eu*** | |
교사로서 교과서가 아닌 교육과정으로 수업하는 능력이 필요함을 절감하였으며 수업 플랜을 통해 대상을 객체화하고 도구화하고 통제하는 교사가 아니라 수업 자인을 통해 대상과의 관계를 상호주체적이고 상호작용적이며 상호매개적으로서의 역할을 수행할 수 있기를 바라면서 앞서 배운 프로그램형 교육과정보다 프로젝트형 교육과정을 실제 나의 수업에서도 실천해보고자 합니다. 좋은 연수를 듣게 해주셔서 대단히 감사합니다. |
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| 1274 | 행복한 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mi*** | |
에듀니티 연수는 말 그래도 행복한 연수입니다. 억지로 하는 연수가 아니라 즐겨 참여하고싶은 연수과정 만들어주셔서 감사합니다. |
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| 1273 | 좋은연수 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ha*** | |
교사인 나를 되돌아 보고 많은 것을 느끼게해준 연수 감사합니다. |
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| 1272 | 배공 선생님 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
si*** | |
학생들에게 배움의 의미를 다시한번 전달 할수있도록 힘을 주는 연수 엿습니다. |
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| 1271 | 유익한 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
si*** | |
한 주제를 중심으로 학생들의 배움이 점프 될 수잇는것을 더 깊이 알 수있었다. |
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| 1270 | 배움의 공동체 수업을 배우며
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
si*** | |
범교과영역으로 확대해서 교육과정이 지향하고 학생이 달성해야할것들을 명확하게 셜명해주어서 유익하다. |
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| 1269 | 듣고 싶었던 연수!!
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pu*** | |
이전부터 에듀니티 행복한 연수원의 배움의 공동체-수업 디자인 연수를 듣고 싶었는데, 올해 기회가 닿아서 들을 수 있었다. 기대했던 만큼 배공에 몸 담으신 선생님들의 다양한, 무엇보다도 생생한 수업 사례를 자세히 들을 수 있어 좋았다. 그리고 내 전공 교과에 대한 내용도 있어서 만족도가 더 큰 것 같다. 욕심이라면 더 최근의 수업 사례를 들어보고 싶다는 거, 아마 이 바람은 조만간 이루어지지 않을까? |
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