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번호 제목 작성자
1638 다시 한 번 용기를 내고
배움의 공동체, 수업디자인-직무
hb***

많은 선생님들의 도전과 성취가 눈물겨울 정도로 멋있고 아름답다. 

이대로 잘 따라 배워서,

나의 수업에도 새로운 활력을 불어넣고 싶다.

1637 학교에 대한 새로운 이해
배움의 공동체, 수업디자인-직무
dj***

비교과교사이어서 수업을 하지는 않지만, 수업을 통해서 충분히 의미를 찾고 기쁨을 누릴 수 있겠다는 것을 여러 선생님들의 강의를 들으면서 알게 되었습니다. 수업 혁신은 무엇보다 아이들에게 도움이 될 것 같습니다.  감사합니다.

1636 수업은 삶에 긍정적인 방향으로 점프가 일어나도록~
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sh***

그간 수업을 미리 계획하고 목표 달성을 위해 부단히 노력했는데 수업의 중심은 교사가 원하는 방향이 아니라 학생이 주도해야 한다는 것~ 수업을 통해서 학생이 배움에 점프가 일어나고, 평가 역시 다시 피드백되어서 삶에 긍정적인 영향을 미치는 것이라는 생각이 들었습니다.

1635 다양한 사례 중심의 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무
dj***

여러 선생님들의 다양한 사례를 구체적으로 접하면서 배움의 공동체 수업에 대한 이해를 새롭게 할 수 있어서 좋았습니다. 교과 교사는 아니지만, 새로운 학교의 비전을 보게된 것 같아 기쁩니다. 

1634 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ks***

연수를 들으면서 내가 생각한 것 보다 학생들의 역량이 뛰어남을 느꼈습니다. 섣부른 개입보다 믿고 지지하는 것이 더 큰 배움을  있다는 것을 알게되었습니다. 

1633 수업의 혁신을 느낌
배움의 공동체, 수업디자인-직무
se***

배움의 공동체, 수업디자인의 연수를 들으면서 다시 한 번 교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없음을 느꼈습니다. 계속 수업의 발전을 꿈꾸는 교사가 많이 나와주기를 바라면서 안주하려는 마음을 다잡는 계기로 삼았습니다

1632 우익한 연수 감사합니다
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ss***

배움의 공동체 연수를 통해 수업이 행복해 짐을 느낍니다. 감사합니다^^

1631 듣기에서 시작되는 수업디자인
배움의 공동체, 수업디자인-직무
pa***

배움의 공동체 연수를 통해서 경청과 학생들을 믿고 기다려 주는 활동이 필요하다는 것을 느꼈다. 

 

특히 ' 가르침은 주로 듣는 것이고, 배움은 주로 말하는 것이다. 학생이 먼저, 교사는 그 다음이다. ' 의 말이 인상 깊었다.

 

나의 말을 줄이고 학생의 말이 많아 지도록 수업디자인이 필요하겠다. 

  

1630 교사의 역할
배움의 공동체, 수업디자인-직무
di***

교사가 네비게이션이 되어서는 안 된다.

아이들이 스스로 방향을 찾는 능력을 잃게 만들어서는 안 된다는 말이 신선하면서도 인상적이었습니다.

1629 내 수업도 다시 시작해 보고 싶다는 생각을 불러일으킨 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ef***

사실 배움의 공동체 연수를 몇 번 들어봤었는데, 이번 연수만큼 가슴에 와 닿았던 것은 없었던 것 같아요.

연수 듣는 내내 내 수업도 다시 시작해보고 싶다는 생각을 해 보았습니다.

요즘 한참 수업 때문에 고민이 정말 많았는데 방학동안 열심히 준비해서 2학기부터는 제 수업도 바꿔보고 싶어요.

제 삶도 함께 바뀔 수 있는 수업으로요!